同學(xué)們?cè)谧约簭?fù)習(xí)時(shí),是不是感覺(jué)學(xué)習(xí)數(shù)*目非常令人頭痛 ?

數(shù)學(xué)概念是一切解析、推理的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)不是很牢固的同學(xué),以多研究概念為主,加深對(duì)概念的理解,以達(dá)到熟練掌握數(shù)學(xué)概念的目的。對(duì)于教材上的定理,基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)們一定要重視,依據(jù)題目來(lái)理解。不用急于求成,很多定理都是在經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲練習(xí)中得知其具體用法的。

基礎(chǔ)好一些的同學(xué),或者是對(duì)某部分概念已經(jīng)有了一個(gè)精度掌握的同學(xué),需要做題。

怎樣做題:掌握做題方法,積累解題思路,對(duì)所學(xué)內(nèi)容逐步進(jìn)行訓(xùn)練,*后達(dá)到的程度:看到題目后能將解題步驟一字不差的寫出來(lái)。

嚴(yán)禁抄答案:做題做到一半去看答案可以,但是看完答案就過(guò)去了,*不行,需要重新完整的將這個(gè)題目做出來(lái),即使這樣還是不行,過(guò)一兩天后,將題目重新完整做出來(lái),這才實(shí)現(xiàn)了真正的做題。一定要把題目落實(shí)到手頭上,動(dòng)筆計(jì)算,否則考場(chǎng)上有思路,而計(jì)算生疏丟分是極其可惜的。

針對(duì)自己掌握的概念需要思考,針對(duì)難點(diǎn)難題需要思考,反思掌握住的,也反思沒(méi)有掌握的,找出癥結(jié)所在。

僅做前三點(diǎn),效果會(huì)很少,總結(jié)是關(guān)鍵,分章節(jié)復(fù)習(xí),哪個(gè)題目沒(méi)掌握要拿個(gè)小本記下來(lái)?？梢灾?輪復(fù)習(xí)的結(jié)果,對(duì)第二輪的復(fù)習(xí)很有幫助,可大大減少你的復(fù)習(xí)時(shí)間。

檢驗(yàn)對(duì)所【天津mba在職考研培訓(xùn)】學(xué)內(nèi)容的掌握情況,做題過(guò)程中不斷總結(jié),找出強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高學(xué)習(xí)效率,避免時(shí)間浪費(fèi),成績(jī)不是靠時(shí)間累積的,而是靠總結(jié)累積的。

1、直推法

就是直接進(jìn)行分析推理,由條件出發(fā)運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)直接對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,進(jìn)行推導(dǎo)之后計(jì)算出結(jié)果,*終做出正確的分析和判斷。這是*基本、*常用、*重要的方法。

適用題型:計(jì)算類選擇題一般都用這種方法,其它題也常用這種方法。

2、反推法

反推法即反向推導(dǎo)或反向代入法。反推法是由選項(xiàng)(即選擇題的各個(gè)選項(xiàng))反推條件,與條件相矛盾【天津*研究生培訓(xùn)班】的選項(xiàng)則排除,相吻合的則是正確選項(xiàng),或者將某個(gè)或某幾個(gè)選項(xiàng)依次代入題設(shè)條件進(jìn)行驗(yàn)證分析,與題設(shè)條件相吻合的就是正確的選項(xiàng)。

3、反例法

如果某個(gè)選項(xiàng)是一個(gè)命題,要排除該選項(xiàng)或說(shuō)明該命題是錯(cuò)誤的,有時(shí)只要舉一個(gè)反例即可。舉反例通常是用一些常用的、比較簡(jiǎn)單但又能說(shuō)明問(wèn)題的例子。如果大家在平時(shí)復(fù)習(xí)或做題時(shí)適當(dāng)注意積累一下與各個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的不同反例,則在考試中可能會(huì)派上用場(chǎng)。

4、特值法(特例法)

如果題目是一個(gè)帶有普遍性的命題,則可以嘗試采取一種或幾種特殊情況、特殊值去驗(yàn)證哪些選項(xiàng)是正確的、哪些是錯(cuò)誤的,或者哪些極有可能是正確的或錯(cuò)誤的,從而做出正確的選擇。

適用題型:

(1)條件和結(jié)論帶有一定的普遍性時(shí),通過(guò)取特例來(lái)確定或排除某些選項(xiàng);

(2)對(duì)于不成立或極有可能不成立的結(jié)論需用舉反例的方法證【天津在職研究生考研培訓(xùn)】明其是錯(cuò)誤時(shí);

(3)對(duì)于一些難以作出判斷的題,假設(shè)在特殊情況下來(lái)考察其正確與否。

5、反證法

在選擇題的4個(gè)選項(xiàng)中,若假設(shè)某個(gè)選項(xiàng)不正確(或正確)可以推出矛盾,則說(shuō)明該選項(xiàng)是正確選項(xiàng)(或不正確選項(xiàng))。選擇先從哪個(gè)選項(xiàng)著手證明,須根據(jù)題目條件具體分析和判斷,有時(shí)可能需要一些直覺(jué)。

6、數(shù)形結(jié)合

根據(jù)條件畫出相應(yīng)的幾何圖形,結(jié)合數(shù)學(xué)表達(dá)式和圖形進(jìn)行分析,從而做出正確的判斷和選擇。這種方法常用于與幾何圖形有關(guān)的選擇題。

7、排除法

如果【天津在職研究生 考試 培訓(xùn)】可以通過(guò)一種或幾種方法排除5個(gè)選項(xiàng)中的4個(gè),則剩下的那個(gè)當(dāng)然就是正確的選項(xiàng),或者先排除5個(gè)選項(xiàng)中的3個(gè),然后再對(duì)其余的2個(gè)進(jìn)行判斷和選擇。