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1.高考日語人數(shù)少相對壓力較小
一般來說,英語是高考外語科目的默認選擇,所以日語考生相比之下是少數(shù),學生備考壓力相對較小。 而且日語考場是單獨的考場,聽力是單獨播放的,比英語喇叭更清晰。 (NMET有些學??赡懿惶匾暼照Z,導致聽力時出現(xiàn)其他情況)
2.日語有望短時間內(nèi)大幅度
這里所說的“短時間”和“實質(zhì)性時間”是相對于國內(nèi)學生十年的英語學習時間而言的。 有英語*的學生,高考成績確實很差(比如150滿分只能考60分左右),可以考慮提前轉(zhuǎn)日語。 日本高考的難度在N3和N2之間(當然學N2更好),所以學生只需要學習中級水平就可以備考了。 基礎(chǔ)生可以提前利用寒暑假、周末等課余時間。
3.如何更學習日語
學習單詞時,你必須記住它們的正確發(fā)音。 和其他語言一樣,日語也有聲調(diào)。 學習時記住正確的發(fā)音對聽力很有幫助。 一個詞通過耳朵傳到大腦后,在大腦中搜索同一個詞。 如果你找到了同一個詞,說明它已經(jīng)完成了它的任務,也就是你會立刻明白它的意思。 但是,如果你大腦中記憶的單詞發(fā)音不正確,你就很難在大腦中找到相同的單詞。 找到這個,覺得不對,再去找下一個。需要時間去理解。
4.日語學習方法多練聽力
平時在學習單詞的時侯, -定要記住它正確的發(fā)音。和其他語言-樣,日語也有聲調(diào)。平時學習時記住正確的發(fā)音對于聽力有非常大的幫助。一個單詞通過耳朵被輸送到大腦里以后,在大腦里去尋找和它-樣的詞。如果找到了完全-致的詞,就完成了它的任務,也就是說馬上就明白了它的意思。但是,如果儲存在自己腦子里的單詞的發(fā)音有錯誤,那聽到的詞在腦子里去找和它一樣的詞就會遇到麻煩,找到這個了覺得不對,又接著找下一個,當然聽懂就需要時間。注意助詞,助詞是日語的關(guān)鍵!在聽的時侯要注意助詞。
5.哪家日語培訓班好
日語培訓班要求學生掌握日語的基礎(chǔ)知識。 在課程中,他們會為學生制定學習計劃,并按時進行練習。 學生可以根據(jù)老師的教學節(jié)奏學習更多的語法知識。 此外,老師還會鼓勵學生多講多練,提高學生的日語綜合實踐能力。 學生通過中級日語考試課程后,不僅可以順利實現(xiàn)考試目標,還可以更加靈活地應用日語。
6.日語基礎(chǔ)知識的積累
雖然NMET日語的考試題型很多,但是基礎(chǔ)知識還是有限的。老師會帶領(lǐng)學生對基礎(chǔ)知識進行梳理,標出重點,并在課堂上詳細講解知識點在語言中的運用。在學生系統(tǒng)掌握后,上海櫻花NMET日語培訓的老師會挑出與知識點相關(guān)的問題讓學生練習,檢查學生的掌握情況,并根據(jù)學生的需求進行系統(tǒng)講解。
7.高考日語怎么備考
對于那些想選擇日語參加高考的同學,機構(gòu)從高考的各種題型入手,幫助同學們更好的學習,首先是高考的日語聽力部分。老師會把歷年的日語聽力作為練習的必考項目,在練習中掌握聽力考試的重點詞匯,在日常學習中給學生播放課文和詞匯,增強學生對日語的敏感度。
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