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1.藝術(shù)生在文化課上普遍存在的問題

藝術(shù)生普遍存在的問題，是沒有詳細的學習規(guī)劃和目標，溫習缺乏系統(tǒng)性，**終時間花費了不少，成績卻難以提上去。在剩余的時間里，考生要根據(jù)本身的狀況做一個詳細學習計劃和安排，然后按照自己的計劃一步步去學習，才不至于手足無措。在擬定學習計劃時，要根據(jù)自己的實際情況，多參考教師的意見，一旦計劃擬定好，就要督促自己嚴格按照計劃去學。

2.藝考生為什么要選擇文化課補習

藝術(shù)類考生文化課成績逐年遞增。目前專業(yè)再優(yōu)秀，也考不上理想的*。也是這幾年很多美術(shù)考生在藝考中取得優(yōu)異成績，但高考仍然失利的原因，所以同學們要從現(xiàn)在開始重視文化課的學習。 另外，大量藝考考生文化基礎差，沒有專門的藝考補習班回原校，也沒有專業(yè)的教學計劃讓藝考考生復習備考?；氐皆瓉淼膶W校，跟不上高三的進度，學習效果也不盡如人意。 只能選擇校外專業(yè)文化補習學校準備補習。

深圳南山區(qū)藝考文化課封閉式輔導培訓機構(gòu)哪個比較好

3.藝考生怎么去補習文化課比較好

大多數(shù)藝術(shù)考生基礎知識薄弱。在導師的指導下，根據(jù)歷年高考真題，有目的、有選擇地選擇相應的題目，定期檢查自己做過的題目，進行反思。例如你已經(jīng)非常牢固地掌握了哪些類型的問題，你還沒有充分掌握的類型，以及你不熟悉類型。根據(jù)不同類型的問題，進行相應的調(diào)整或整理錯誤的問題?？忌俗鲱}外，還要背誦自己掌握的知識點，并定期復習所考的知識點。他們不應該只做海戰(zhàn)，否則我們會身心俱疲，即使事半功倍，效果也不理想。

4.藝術(shù)考生也要特別注意文化課成績

在準備高考期間，大多數(shù)藝術(shù)類學生會把時間花在專業(yè)課程上，后文化課程成為他們高考失敗的原因。還有人表示，多年來文科學生在高考中的比例逐年上升，導致文科學生入學率下降。如今，在招收藝術(shù)類學生的過程中，許多*不再根據(jù)文化和藝術(shù)成績的綜合分數(shù)來錄取他們。它明確規(guī)定了其文化得分。這增加了藝術(shù)學生學習文化課程的壓力。

5.更適合藝考生文化課補習的機構(gòu)

找一個專業(yè)的，專業(yè)的藝術(shù)生文化課培訓機構(gòu)，這個叫專業(yè)，就是要有專門的教材和專業(yè)的教學體系，給專業(yè)的老師和專業(yè)的藝術(shù)生。 藝術(shù)聯(lián)考結(jié)束后，很多沒有參加校考的同學開始準備復習文化課。 藝術(shù)類考生大多會選擇在藝術(shù)生文化培訓機構(gòu)上輔導班。 相對于學校的教學模式，專業(yè)的文化培訓機構(gòu)更適合藝術(shù)生上補習文化課。

6.針對性的進行藝考生文化課補習

有的學校復習比較早，高三第1輪復習在考生結(jié)束?？己缶徒Y(jié)束了。藝術(shù)考生基本上很難跟得上原來學校的文化課復習。我們都知道校內(nèi)第1輪復習重在打基礎，進行第二輪復習時，老師開始講一些重點難點，藝術(shù)生基礎差。這些知識難度是比較大的，那么怎么才能更有針對性的給藝考生進行文化課的補習呢？這里小編建議藝術(shù)考生選擇專門針對美術(shù)考生文化課的培訓學校，有針對性的進行復習。

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