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1.零基礎(chǔ)輔導(dǎo)藝考文化課
“0”基礎(chǔ)或者自律性較差的考生,我建議去選擇一家專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因?yàn)闀r(shí)間緊迫的情況下,考生本身就沒有基礎(chǔ),或者是完全沒有自律性可言,沒有辦法進(jìn)行自主的學(xué)習(xí),那就意味著他不可能自己規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,所以認(rèn)為必須要有一個(gè)機(jī)構(gòu)來幫助考生安排時(shí)間和學(xué)習(xí)方法。
2.為什么要選擇藝考文化課輔導(dǎo)
每年考的好的考試,無一例外,與每一科老師都進(jìn)行過非常細(xì)致的溝通,有的科目不止一次。他們讓老師很清楚地知道自己問題在哪里,也讓老師給出很有針對性的指導(dǎo)。長線計(jì)劃是粗線條的,包括分?jǐn)?shù)目標(biāo),學(xué)習(xí)進(jìn)度,教輔定位,時(shí)間切分及分配等等;短線計(jì)劃就細(xì)化到每星期、每天要完成的內(nèi)容和驗(yàn)收手段以及標(biāo)準(zhǔn)。
3.藝考文化課進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)
藝術(shù)生文化課高考輔導(dǎo)要有針對性。藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)有其自身特點(diǎn):復(fù)習(xí)不需要面面俱到,標(biāo)準(zhǔn)不宜太高,且復(fù)習(xí)時(shí)間過短。因此需要通過全方位策略性輔導(dǎo)使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法,改善不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,切實(shí)提高自身綜合素質(zhì);通過模塊化的學(xué)習(xí)穩(wěn)固提升基礎(chǔ)知識和考試成績。
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