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1.注意力不集中是感統(tǒng)失調(diào)
現(xiàn)在有很多學齡前兒童注意力不集中。 活動中,經(jīng)常碰碰碰碰,連最簡單的問題都答不上來,嚴重影響各種技能的學習和智力的發(fā)展。 成年人常常為此感到困擾和困惑。 有人認為是與生俱來的,甚至有人懷疑自己的孩子是否患有“多動癥”。 事實上,人類的注意力不是與生俱來的,而是后天訓練的結(jié)果。
2.這幾個感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)要重視
有時候,父母給孩子喂奶,就是一場“戰(zhàn)爭”。 有些孩子不僅不愛吃,而且在看到、嘗到或聞到食物時也會感到惡心,偶爾的一次可以理解為孩子不喜歡,長期的這個表現(xiàn)就要關(guān)注兒童的口腔系統(tǒng)了,部分孩子表現(xiàn)喜歡穿緊身以及穿幾層衣服的這個也的現(xiàn)象,因為這會給他們更多的本體感受輸入。 父母可能不理解,但這種感覺可以幫助孩子冷靜下來,集中注意力。
3.感統(tǒng)注意力的訓練方法
找出不同的數(shù)字,訓練目的:通過對比橫線兩端數(shù)列中數(shù)字的不同,訓練視覺的分辨能力,訓練要求:將橫線兩邊數(shù)列中不同的數(shù)用橫線劃出來。迷宮:訓練目的:訓練孩子的視覺追蹤能力,提高孩子的注意力,訓練方法:先觀察再下筆,爭取一次走到終點,且所畫線條不碰到邊界
4.孤獨癥兒童情緒爆發(fā)怎么調(diào)控
作為家長應該怎么調(diào)控孤獨癥孩子的情緒爆發(fā)? 自閉癥兒童無法像正常兒童一樣控制自己的情緒。 他們沒辦法輕易走出自己的世界,用自己的“語言”與世界交流,用自己的方式表達自己的不滿,可能會出現(xiàn)比如過于沖動或者傷害他人行為還有叫喊等。
5.感統(tǒng)失調(diào)應該重視起來嗎
首先感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)如果不糾正會一直存在,想要改變孩子的感統(tǒng)失調(diào)一定提前進行,如果超過這個年齡很難改變,將會影響孩子的日常生活,如何發(fā)現(xiàn)孩子有感統(tǒng)失調(diào)方面的問題,一定要去及時的糾正孩子才能健康的發(fā)展。
6.智力發(fā)育遲緩怎么辦
智力低下的兒童應根據(jù)智力不同程度進行特別的教育和適合訓練,盡可能提高這些孩子的智力水平。經(jīng)過特殊教育可以激發(fā)他們所存在的*天賦潛能,糾正他們的行為和人格障礙,施行行為矯正治療,培植他們適應環(huán)境的能力。對輕度、中度智力低下者可教他們從事簡單生產(chǎn)勞動的一些技能,進行職業(yè)培訓,使他們以后能參加簡單的工作。
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