自閉癥的八個特征-杭州富陽區(qū)自閉癥兒童的康復治療方法，隨著我國的發(fā)展，感統(tǒng)培訓也是比較火的，接下來我就和大伙說說什么是感統(tǒng)失調是什么，感統(tǒng)失調表現(xiàn)出來什么，預防感統(tǒng)失調的方式，自閉癥兒童的焦慮，小兒發(fā)育遲緩怎么辦，智力發(fā)育遲緩怎么辦。

1.什么是感統(tǒng)失調是什么

綜合大量區(qū)域研究報告發(fā)現(xiàn)，我國感覺統(tǒng)合障礙的發(fā)病率較高，每10個兒童中約有3個存在感覺統(tǒng)合障礙，0~3歲是感覺統(tǒng)合發(fā)育的重要時期，也是感覺統(tǒng)合障礙*的預防階段，3~12歲是感覺統(tǒng)合障礙治療的黃金階段。

2.感統(tǒng)失調表現(xiàn)出來什么

感覺統(tǒng)合障礙主要表現(xiàn)為： 前庭功能障礙：表現(xiàn)為煩躁、注意力不集中、易與他人發(fā)生沖突挑剔難以與他人分享玩具或食物等。 視覺差：表現(xiàn)為不能流利閱讀、頻繁 閱讀時跳行或跳行、左右顛倒、經常漏寫或錯字等孤僻不合群等。 聽力差：表現(xiàn)為對別人的話置若罔聞，經常走神，總是忘記別人說什么或要表達的重點。 本體感覺障礙：表現(xiàn)為不能拿在手中的東西總是脫落，或用力過猛損壞物體拖沓缺乏自信。

3.預防感統(tǒng)失調的方式

當孩子不能走路時，父母可以大力搖晃搖籃，讓孩子得到鍛煉。 或者抱著孩子，在房間里走走，為孩子的手腳做一些伸展運動。 平時，經常給孩子趴著仰頭的機會，并給孩子在床上爬和軟墊的練習。 父母也可以用大毛巾或床單把孩子包起來，兩個大人各拉一個一端，左右輕輕搖晃，這是大多數(shù)孩子最喜歡的游戲之一。

自閉癥的八個特征-杭州富陽區(qū)自閉癥兒童的康復治療方法

4.自閉癥兒童的焦慮

我一個朋友的孩子也是自閉癥，常把自己的手指頭摳得鮮血直流。兩個月前戴上塑膠指套，放學后，家長常帶他玩他感興趣的東西，癥狀明顯減輕。這個例子也說明了，刻板行為的產生以及減輕或消失都和情緒、環(huán)境等因素關系很大。

5.小兒發(fā)育遲緩怎么辦

對于孩子生長遲緩較為常見的原因包括了蛋白質、能力以及其他元素攝入的不足。因此要有效地預防孩子發(fā)育遲緩的問題，對于人體而言，蛋白質是構成身體細胞漿以及體液的主要成分。它的生理作用主要是新生以及對身體組織進行修補，同時還可以為自身身體帶來能量。

6.智力發(fā)育遲緩怎么辦

智力低下的兒童應根據(jù)智力不同程度進行特別的教育和適合訓練，盡可能提高這些孩子的智力水平。經過特殊教育可以激發(fā)他們所存在的*天賦潛能，糾正他們的行為和人格障礙，施行行為矯正治療，培植他們適應環(huán)境的能力。對輕度、中度智力低下者可教他們從事簡單生產勞動的一些技能，進行職業(yè)培訓，使他們以后能參加簡單的工作。

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