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1.小孩學習編程有用嗎

我令居的小孩學了兩年的編程也算是老學員了，他花了2個小時編程，給姐姐畫了一只冰墩墩，讓姐姐大為感動，這件事在網(wǎng)上也引起很大轟動，小孩對編程的興趣也越來越高了?，F(xiàn)在的孩子喜歡用電腦打游戲、看動畫片，不如利用這一特點，讓他用電腦做些更能挑戰(zhàn)自己的事情，孩子能更好利用時間，做更多有意義的事情。

2.編程需要從*起嗎

我以前學習編程的時候，就感覺特別痛苦，因為之前完全沒有接觸過這方面的知識，聽起來知識盲點特別多，完全不理解，兒子從*開始在培訓班學編程，*開始學習信息技術(shù)，一聽就懂，考試時成績都很好。這是因為有一定的背景知識積累，再聽復雜點的知識，就能前后貫通，能理解，學習就很輕松。

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3.少兒編程怎么選培訓班

大部分家長沒有能力自己教孩子編程，要想讓孩子從*編程，就要給孩子選擇一個合適的培訓班。建議大家在給孩子選課時，一定要進行試聽，看孩子是否喜歡學習編程、是否喜歡培訓班的授課方式，如果孩子對編程充滿興趣的話，再確定具體的課程，讓孩子真正在學編程的過程中提高能力。

4.小孩學編程可以提高創(chuàng)造力

發(fā)散思維是一個創(chuàng)造者重要的思維，發(fā)散思維就是一個或者多個已知條件，能夠得出多個答案的能力，這也叫求異思維，這種能力通過鍛煉和系統(tǒng)訓練可以得出來。孩子們通過實驗學習，在編碼時加強他們的大腦求異思維使他們擁抱自己的創(chuàng)造力。

5.學少兒編程興趣很重要

我們都知道很多孩子從小就會玩積木，搭建各種模型，孩子玩得很歡樂。但是過段時間，孩子就不想玩了，因為沒有新鮮感了，孩子開始喜歡能動起來的東西。當讓孩子玩一段時間電動玩具之后，孩子又會到一個新的瓶頸期，不想再受固定運動方式限制，想根據(jù)自己的想法設(shè)計新的玩法。

6.小孩學編程好處多嗎

小孩想創(chuàng)新就需要自己學習編程，所以對編程學習有了強烈的渴望。這種主動學習的要求是難能可貴的，孩子一旦得到這樣的學習機會，一定會全力以赴，讓大腦興奮起來。我們尊重孩子的興趣，支持孩子去學編程，不僅讓孩子的能力得到發(fā)展，親子關(guān)系也會更好，溝通變得更順暢。

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