2022石家莊橋西值得推薦自閉癥康復(fù)訓(xùn)練班排行榜名單公布,很多人對(duì)石家莊感統(tǒng)訓(xùn)練不是很了解,今天通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)給大家講一下,什么是感統(tǒng)呢,感統(tǒng)訓(xùn)練的好處有哪些呢,語(yǔ)言障礙有哪些表現(xiàn)情況,怎么訓(xùn)練小孩感統(tǒng)效果好,兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的誤區(qū),感統(tǒng)訓(xùn)練多久有效果。
1.什么是感統(tǒng)呢
感覺(jué)統(tǒng)合就是感統(tǒng)。感覺(jué)統(tǒng)合是大腦的功能,是指視覺(jué)聽覺(jué)、嗅覺(jué)觸覺(jué)和前庭感覺(jué)、平衡感和本體感覺(jué)。這些感覺(jué)信息是綜合組織的,經(jīng)過(guò)大腦對(duì)這些信息的處理,然后綜合判斷,形成指令反饋給四肢并做出動(dòng)作。我們手眼四肢和身體各個(gè)部位的行動(dòng)需要通過(guò)大腦進(jìn)行分析和處理,然后做出相應(yīng)的反應(yīng)。這種能力稱為感覺(jué)統(tǒng)合。
2.感統(tǒng)訓(xùn)練的好處有哪些呢
感官訓(xùn)練可以提高兒童的眼睛、耳朵收集、整理和分析信息的能力,調(diào)動(dòng)他們的視覺(jué)和聽覺(jué)系統(tǒng),掌握有效的認(rèn)知信息,使兒童有更好的語(yǔ)言理解和語(yǔ)言的表達(dá)能力。通過(guò)感官訓(xùn)練,兒童可以增強(qiáng)自信穩(wěn)定情緒,提高視聽注意力,對(duì)提高兒童注意力集中和學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的影響。
3.語(yǔ)言障礙有哪些表現(xiàn)情況
孩子語(yǔ)言障礙的主要表現(xiàn)行為就是語(yǔ)言理解能力低低,往往不能聽從指令,不能表達(dá)自己的需求想法和不適,對(duì)他人的話沒(méi)有反應(yīng)?;蛘哂姓Z(yǔ)言表達(dá)能力,但不主動(dòng)與人交談,不提出話題或繼續(xù)交談相應(yīng)簡(jiǎn)單。有一定的詞匯量但不能使用詞匯、句子與人進(jìn)行正常的語(yǔ)言交流。
4.怎么訓(xùn)練小孩感統(tǒng)效果好
孩子的感官訓(xùn)練應(yīng)以預(yù)防和糾正為補(bǔ)充;訓(xùn)練越早實(shí)際效果越好。如果你想提高孩子的綜合感官能力,父母可以在家里練習(xí)感官訓(xùn)練游戲,這既簡(jiǎn)單又合理,還促進(jìn)親子關(guān)系。光靠再外面的機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練,回到家以后還是會(huì)恢復(fù)原樣,長(zhǎng)期這樣,效果也不會(huì)很好,所以家長(zhǎng)也是需要輔助訓(xùn)練孩子的
5.兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的誤區(qū)
當(dāng)孩子的父母帶孩子去機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時(shí),他們會(huì)被要求進(jìn)行感官整合訓(xùn)練,但他們不了解感官整合訓(xùn)練對(duì)孩子康復(fù)的幫助。有些家長(zhǎng)甚至誤解了感官整合訓(xùn)練,認(rèn)為感官整合不是一種游戲,事實(shí)上感官整合訓(xùn)練的老師會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)安排一些游戲,讓孩子們更容易做到,可以全心全意地玩,讓他們有成就感。通過(guò)逐步引導(dǎo),營(yíng)造愉快的氛圍,消除焦慮和恐懼,讓他們體驗(yàn)游戲的快樂(lè),抑制不良情緒的產(chǎn)生,將現(xiàn)有的不良情緒轉(zhuǎn)化為良好的情緒。
6.感統(tǒng)訓(xùn)練多久有效果
很多家長(zhǎng)會(huì)來(lái)問(wèn),怎樣做感統(tǒng)訓(xùn)練才有效呢,感統(tǒng)訓(xùn)練的效果會(huì)因?yàn)橛?xùn)練時(shí)間長(zhǎng)短、強(qiáng)度及孩子自身的實(shí)際情況等因素而有所差別,忽略了孩子感統(tǒng)訓(xùn)練帶來(lái)的變化,孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練已經(jīng)發(fā)生變化了,但家長(zhǎng)每天都和孩子在一起,反而很容易忽略了這種變化,就和孩子每天一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高一樣,你并不是很容易注意到,但到某一天不經(jīng)意間,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子都長(zhǎng)得比自己高了,但只要堅(jiān)持訓(xùn)練,看到效果是毋庸置疑的。
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