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1.幼兒對于理解的東西容易記牢

理解記憶是最重要且運用最廣泛的記憶方法。幼兒對于理解的東西容易記牢，不理解的容易忘記。家長可以幫助孩子先理解某個事物，之后再讓他記住這個事物時，就能事半功倍。例如，經常教孩子一些容易理解的兒歌，估計他一學就會。

2.多大就有記憶呢

多數父母認為孩子在3歲以后就開始記憶了，但我們通常所說的記憶，是指孩子在成長過程中記東西的能力，或者說當孩大了還能回憶起童年的記憶時，這與孩子的記憶是無法混為一談的。其實，每一個成長階段的孩子都有不同的記憶，那就是說孩子在娘胎中就有記憶了。

3.怎樣增加的記憶力

交流是大腦的激活器。交流在安靜的、溫暖的、舒適的、和平的環(huán)境中進行。孩子在與朋友和家人即興聊天，交流信息，交流想法和感受，會讓人處于一種平和的輕松的友好氛圍中，有助于消除緊張情緒，增強孩子大腦的活力開發(fā)孩子的智慧。

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4.6歲的記憶力潛能

孩子6歲這個年齡階段，記憶力不僅僅是有眼睛看耳朵聽了，可以讓孩子自己用雙手其觸摸，父母可以慢慢的引導孩子用語言去描述并表達出來。這樣不僅可以慢慢提高孩子的記憶力的速度，還可以增強記憶力的一個保持性，讓記憶的時間更久。最重要的就是可以有效的開發(fā)孩子的記憶潛能。

5.記憶力訓練系統的作用

只用簡單的記憶方法的話我們的記憶還是沒法提高，所以我們要進行系統的記憶力訓練，記憶力訓練系統的作用就是幫助我們養(yǎng)成正確運用記憶方法的習慣，讓我們的大腦肌肉形成記憶，能夠在我們需要記憶的時候自然而然的就會運用這些方法。

6.訓練記憶力的有效方法2

微弱的聲音促使你注意力更加的集中，但是這個練習每次不要超過3分鐘，做完這個練習之后我們就會明顯的感覺得自己的記憶力越來越集中，記憶東西也會越來越快而且會更加的牢固，如果想要提升自己的注意力的話可以試試這個方法。

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