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日期:2022-12-08 16:28:50     瀏覽:294    來(lái)源:上海金博智慧
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1.感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥有區(qū)別嗎

感覺(jué)統(tǒng)和失調(diào),包括感覺(jué)的統(tǒng)合、辨別和動(dòng)作計(jì)劃三種問(wèn)題的障礙。自閉癥屬于孤獨(dú)癥譜系障礙。孤獨(dú)癥譜系障礙的孩子,共患感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的問(wèn)題比較多。但感覺(jué)統(tǒng)和障礙的孩子不一定存在孤獨(dú)癥的問(wèn)題。自閉癥兒童的核心問(wèn)題是社交障礙,刻板行為,語(yǔ)言溝通障礙,且目前尚無(wú)明確病因,但卻可以通過(guò)有效的干預(yù)對(duì)此進(jìn)行治療。

2.為什么會(huì)患上自閉癥

自閉癥的發(fā)病通常在三歲以?xún)?nèi),但幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期往往在出生前、出生中或出生后不久,因?yàn)檫@個(gè)階段很容易受到外界環(huán)境的影響。 研究發(fā)現(xiàn),懷孕期間的多種影響因素可能會(huì)影響孩子神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,增加自閉癥的患病率。 懷孕期間的子宮感染和懷孕期間的并發(fā)癥、接觸化學(xué)品、環(huán)境污染以及分娩期間和之后的健康狀況都會(huì)增加幼兒患病的風(fēng)險(xiǎn)。

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3.自閉癥怎么治療好

自閉癥又叫做孤獨(dú)癥是生活中常見(jiàn)的一種心理疾病,孩子患有自閉癥的話(huà),對(duì)家長(zhǎng)的打擊很大,很多家長(zhǎng)如果找不到正確的治療方法的話(huà),家長(zhǎng)會(huì)很焦急和焦慮感到很絕望,我們可以采取很多的治療方法幫助孩子擺脫自閉癥,但是家長(zhǎng)一定要重視。

4.患了自閉癥應(yīng)該如何治療

孩子患了自閉癥孩子自己難受,家長(zhǎng)看著也很心疼,自閉癥兒童比較拒絕社交不愿意和別人溝通和交流,如果是比較早期的發(fā)現(xiàn)孩子患有自閉癥的話(huà)可以進(jìn)行早期的干預(yù)和治療。這樣可以有效的改善孩子的預(yù)后,可以讓部分的自閉癥孩子融入社會(huì)生活。

5.的基礎(chǔ)好就是康復(fù)效果好嗎

相比于傳統(tǒng)的藥物治療,近年來(lái)我們更加提倡自閉癥康復(fù)訓(xùn)練,當(dāng)孩子被送到康復(fù)機(jī)構(gòu)時(shí),我們家長(zhǎng)覺(jué)得孩子基礎(chǔ)好就會(huì)有很好的效果,但是因?yàn)槊總€(gè)孩子的自閉癥程度是不一樣的所以收到的效果也是不同的,康復(fù)訓(xùn)練對(duì)自閉癥兒童的治療效果是很明顯的。

6.避開(kāi)宣傳夸張的機(jī)構(gòu)

機(jī)構(gòu)承諾包治自閉癥的話(huà)就趕快遠(yuǎn)離和避開(kāi),我們要清楚自閉癥是無(wú)法治愈的,只能減輕和適當(dāng)調(diào)整,況且現(xiàn)在對(duì)于自閉癥的治療方法并沒(méi)有得到詳細(xì)的確定,所以說(shuō)對(duì)于康復(fù)機(jī)構(gòu)宣傳很夸張和很浮夸的話(huà),一定不要選擇,所以選機(jī)構(gòu)一定要多加小心。

上面這幾點(diǎn)我還是蠻認(rèn)可的。上海浦東新區(qū)自閉癥康復(fù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜_少兒自閉癥康復(fù)培訓(xùn)班_今日推薦機(jī)構(gòu)

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  • 楊**評(píng)價(jià):孩子上幼兒園時(shí),老師說(shuō)孩子注意力不好,就覺(jué)得孩子小嘛,貪玩,對(duì)事物好奇,不能專(zhuān)心聽(tīng)老師講話(huà)很正常,就沒(méi)有當(dāng)回事!隨著升入小學(xué)年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題,他作業(yè)拖拉,丟三落四,7寫(xiě)成1、多個(gè)數(shù),少個(gè)數(shù),讀書(shū)也會(huì)加字落字,老師因?yàn)轳R虎導(dǎo)致成績(jī)不理想找過(guò)我多次!我也看得出每次考試后孩子也很沮喪!我決定多了解多體驗(yàn)去尋找關(guān)于注意力訓(xùn)練的好地方!朋友介紹了金博智慧,我看這里真的還不錯(cuò)!也看到了老師上課的狀態(tài),我決定選擇這里!期待孩子的改變從這里開(kāi)始!也希望他有個(gè)快樂(lè)的童年!
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  • 張**評(píng)價(jià):先來(lái)說(shuō)說(shuō)我家仔子的狀況,上課總是不老實(shí),動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,不是跟別人說(shuō)說(shuō)話(huà),就是自己玩筆玩橡皮,只要和學(xué)習(xí)沾不上邊的,他都喜歡。每天做作業(yè)跟打架是的,有人看著他,他才肯寫(xiě)作業(yè)。在老師的建議下,帶著他去醫(yī)院做了檢查,報(bào)了許多類(lèi)似的機(jī)構(gòu)。讓我下定決心的還是金博智慧,他們的專(zhuān)業(yè)和訓(xùn)練方案吸引了我。首先讓我下定決心的是他們家是會(huì)給孩子做個(gè)全面測(cè)評(píng),找到孩子的問(wèn)題所在,這和我們?cè)卺t(yī)院做的差不多,專(zhuān)門(mén)的老師會(huì)給您講解報(bào)告,為了檢查的它的可靠性,我自己先做了一遍,老師講解問(wèn)題,確實(shí)是我日常中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。其次他們家是腦電訓(xùn)
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  • 周**評(píng)價(jià):老師反饋的時(shí)候給發(fā)的視頻,開(kāi)始就覺(jué)得自己家孩子是太小了長(zhǎng)大就好了,后來(lái)朋友介紹他們家,來(lái)了體驗(yàn)后才知道好多是孩子欠缺的!果斷報(bào)課了,已經(jīng)上了一周期了!孩子這段兒時(shí)間進(jìn)步特別大,首先學(xué)校家長(zhǎng)公開(kāi)課,他能夠全程端正坐姿,偶爾還有一些小走神,但整體表現(xiàn)都和其他小朋友一樣,完全不另類(lèi)了,并且敢于嘗試?yán)蠋熖釂?wèn)的問(wèn)題了呢!但孩子的不足之處任然有不少,畏難情緒還是比較嚴(yán)重,吃飯?zhí)羰?語(yǔ)言表達(dá)能力欠佳,剛剛又續(xù)費(fèi)了一周期,希望可以看到寶貝更大的進(jìn)步
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  • 袁**評(píng)價(jià):前天預(yù)約的,今天帶孩子過(guò)來(lái)做的體驗(yàn)課,進(jìn)店的*感覺(jué)是校區(qū)干凈整潔,明亮;之后跟老師溝通了孩子的情況,他們老師給孩子做的全腦測(cè)評(píng)特別*,這讓我很吃驚,跟我們家孩子情況要不要這么吻合呀?老師特別專(zhuān)業(yè),全面的了解了孩子注意力水平,感統(tǒng)情況(俺家寶貝8歲,感統(tǒng)還可以,看到這個(gè)結(jié)果,緩緩的松了口氣),是朋友介紹過(guò)來(lái)的,朋友的孩子效果還不錯(cuò),對(duì)比了幾家之后,已經(jīng)決定他們家了。希望我家孩子也能取得明顯進(jìn)步。
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  • 劉**評(píng)價(jià):孩子今年剛上幼兒園,因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)能力不好,過(guò)于好動(dòng),沒(méi)有辦法融于課堂,老師教的內(nèi)容也沒(méi)辦法參加,跟別的小朋友交流不了甚至有攻擊行為,老師一周至少告我兩次狀,說(shuō)拿他沒(méi)有辦法,后來(lái)朋友推薦我們了解感統(tǒng)這方面訓(xùn)練,*后選擇了金博智慧,老師給我們做了測(cè)評(píng),也詳細(xì)講解了感統(tǒng)失調(diào)的嚴(yán)重性和訓(xùn)練的好處,*后我們果斷報(bào)了名,現(xiàn)在訓(xùn)練了3個(gè)月,在學(xué)校老師也不告狀了,還夸他語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯的進(jìn)步,現(xiàn)在也喜歡交朋友,也有好朋友了非常感動(dòng),真的沒(méi)想到效果這么快
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  • 余**評(píng)價(jià):老師說(shuō)孩子課堂紀(jì)律差,扭來(lái)扭去,打擾其他小朋友上課,有一點(diǎn)聲音就東張西望的。通過(guò)這幾天在金博智慧的訓(xùn)練,走了明顯改善,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講了晚上作業(yè)也不拖拉,能夠及時(shí)完成了,希望以后有更大的改變。
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  • 陳**評(píng)價(jià):昨天帶著寶貝去做的體驗(yàn)課,咨詢(xún)老師很專(zhuān)業(yè),跟我和爸爸分析了孩子注意力不集中的原因,讓我們意識(shí)到平時(shí)在教育孩子方面存在的誤區(qū)。他們的課程體系很全,感統(tǒng)還有一個(gè)類(lèi)似頭帶的測(cè)量?jī)x器,具體叫什么給忘記了,這個(gè)儀器可以檢測(cè)到哪個(gè)訓(xùn)練對(duì)孩子*有效帶孩子做體驗(yàn)課的老師很親和,今天孩子還問(wèn)我什么時(shí)候可以過(guò)去找老師玩呢咨詢(xún)結(jié)束后和那邊等候區(qū)里的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單溝通了幾句,她們家孩子變化挺大的,也給寶貝報(bào)了120節(jié)課,希望寶貝也能取得進(jìn)步。
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  • 女**評(píng)價(jià):昨天從醫(yī)院出來(lái)孩子被鑒定了ADHD,醫(yī)生建議去做腦電反饋訓(xùn)練,為母著急啊,趕緊搜索了*近的注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),趕緊預(yù)約了試聽(tīng)課程,先是會(huì)有人來(lái)打電話(huà)確認(rèn)試聽(tīng)的時(shí)間,地點(diǎn)還算好找,帶著孩子就過(guò)去了,體驗(yàn)課的老師先帶著孩子做了全腦的一個(gè)測(cè)評(píng),另外一個(gè)老師和我溝通孩子的情況,很專(zhuān)業(yè),對(duì)于孩子的問(wèn)題一眼就能看出來(lái),并給予了明確的訓(xùn)練方案和訓(xùn)練方向,孩子很喜歡這里,和家里人商量過(guò)后,報(bào)名了課程,期待孩子能有很大的進(jìn)步
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