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2024天津河?xùn)|區(qū)比較好的高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)_[天津初高中課外補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班推薦]

日期:2022-12-06 11:50:20     瀏覽:362    來源:天津銳思教育(師資強(qiáng) 校區(qū)多)
核心提示:天津河?xùn)|區(qū)比較好的高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)?小編推薦銳思,銳思如果想了解詳情可以咨詢客服老師,或者留言,老師看到會(huì)時(shí)間聯(lián)系您,下面小編為

天津河?xùn)|區(qū)比較好的高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)?小編推薦銳思,銳思如果想了解詳情可以咨詢客服老師,或者留言,老師看到會(huì)時(shí)間聯(lián)系您,下面小編為大家分享一些學(xué)習(xí)方法。


――積極的自我談話


有時(shí),害怕考試的心理比考試這件事的本身更容易擊敗自己。


如果你怯場的原因不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問題,那么,它可能源于你內(nèi)心消極的、不自信的"自我談話"。


不信,請留意一下:當(dāng)生活和學(xué)習(xí)面對(duì)難題時(shí),你心中的"自我談話"是什么呢?


是對(duì)自己說:"我能行!""我非成功不可。";還是"我笨!""我不如人。""我不是讀書的料。""唉,真倒霉,又要叫我難堪了。"等等這番話?


心理學(xué)認(rèn)為,行為是由情緒調(diào)節(jié)的;而情緒又是受它背后的想法控制的。你要老是擺脫不了某一次"考糟"時(shí)的情景而始終懷疑自己能力的話,一見到考題的"新面孔"就會(huì)恐慌、自卑、焦慮,擾得你不能將思緒關(guān)注在答題上。


這時(shí),請記住:人生來就有極強(qiáng)的適應(yīng)能力、處理問題的能力,這是生命賦予人的能力,以應(yīng)付各種情況。不過,這個(gè)能力有的是你已經(jīng)意識(shí)到的,有的是你還沒有意識(shí)到的(即潛能),危急時(shí),積極心態(tài)會(huì)讓你充滿激情地去面對(duì)。


一次馬戲表演發(fā)生意外,一只發(fā)怒的老虎把觀眾席上的一個(gè)小女孩撲到在地,母親見狀一躍而上,騎在老虎背上狠命地拳打老虎頭,竟然把老虎打昏,救出了女兒。強(qiáng)烈的信念"我行"較大限度地發(fā)揮了她的潛力。


現(xiàn)在就找找你自己有哪些成功的條件,看清了,寫幾句自我激勵(lì)的話。如,"考試真好,又一次顯示我能力的機(jī)會(huì)來了。"……把自己的信心鼓得足足的。


保持一個(gè)良好的自我狀態(tài),往往能對(duì)所處環(huán)境具備較強(qiáng)的適應(yīng)與調(diào)節(jié)能力。


你可從考試的清晨做起。起床后,輕輕地哼著歌走進(jìn)洗手間,對(duì)著鏡子笑一笑,說一聲:"準(zhǔn)備好了,我能行。"表現(xiàn)出一個(gè)爽朗、愉快、自信的態(tài)度。


提早一點(diǎn)進(jìn)入考場,熟悉一下陌生的環(huán)境,看一看教室四周,與同學(xué)微微揮手打個(gè)招呼。坐在座位上,盡快進(jìn)入角色;不再考慮成敗、得失;調(diào)整一下迎戰(zhàn)姿態(tài):文具擺好,眼鏡摘下擦一擦,--把這些動(dòng)作權(quán)當(dāng)考前穩(wěn)定情緒的心理運(yùn)動(dòng)。


鈴響發(fā)卷的前一刻,微閉雙目做幾下深呼吸。睜開眼睛,充滿活力地接過考卷。開考前的2-3分鐘可能是氣氛較緊張的時(shí)刻,你如把考試當(dāng)作"自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)",其情緒就就會(huì)大不一樣了。答題時(shí)可先從容易的做起,因?yàn)橐婚_始就覺順利,可使自己心情放松,利用有利的感覺推向"下一題"有利的進(jìn)展,進(jìn)而引起連鎖反應(yīng)。如答題已過大半再遇難題,你又禁不住涌起焦慮,請記住:一定要設(shè)法平心靜氣,不妨定定神,伸一個(gè)小懶腰,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)脖子。頭腦一清醒,不說定再回過頭看考題時(shí)就有了"靈感"。如真遇到了解不開的難題,繳卷的時(shí)間又已逼近,你切不可將其盯牢不放。這時(shí),不急不燥的自我談話是:"我盡力了,已把損失減少到較低程度了。";"我覺得難,大家都會(huì)覺得難。";"較糟的情況會(huì)怎樣呢?也不過如此。"這樣你就能以平靜的心情抓緊時(shí)間去解其他的考題了。


值得一提的是,考試間隔的休息時(shí)間,較好把已考過的題目暫時(shí)忘掉。即使前一門考得不如意,也要為下一門保持一個(gè)積極的自我狀態(tài)。


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  • 未**評(píng)價(jià):帶著侄女過來的,中午吃完中飯就來了,因?yàn)樗龍?bào)了班,所以一進(jìn)來,輕車熟路的帶我去做下了,見了一下輔導(dǎo)老師,然后大概了解了一下上節(jié)課掌握的程度,回家做了哪些功課,然后她上課我就樓下逛逛去,這里氛圍感覺不錯(cuò),老師都特別和藹,給小孩一種很放松很開心的學(xué)習(xí)氛圍。
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  • 未**評(píng)價(jià):聽了講座,才發(fā)現(xiàn)不知道的太多了。高中選科對(duì)孩子來說,選擇大于努力。老師很多建議,兒子也對(duì)于高考專業(yè)有了很大的認(rèn)知。對(duì)孩子幫助很大。
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  • 先**評(píng)價(jià):我的孩子就在銳思補(bǔ)課的,孩子*大的感受就是上課內(nèi)容比較豐富,課上孩子很愿意聽,孩子的態(tài)度也改變不少,關(guān)鍵吧,還是找到適合的好老師,成績也提高了不少,記得孩子常說那個(gè)老師經(jīng)常說態(tài)度決定一切,我覺得很有道理
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  • 未**評(píng)價(jià):銳思的課程安排很合理,時(shí)間比較緊湊,我家孩子利用假期的時(shí)間完成了報(bào)班的課程學(xué)習(xí),基本上把重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。別人介紹這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給我,和接待老師了解后,課程安排同步于各年級(jí)的課本,是各科重點(diǎn)的總結(jié)歸納和解答,對(duì)強(qiáng)化理解很有幫助。孩子的任課老師經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)學(xué)生們的問題回答的很及時(shí),有的時(shí)候孩子晚上做題會(huì)和老師交流一些問題,即使是課下時(shí)間,老師也是很耐心地解答,一直到孩子真正明白了為止。
    手機(jī)號(hào)碼: 138****9349   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-04-11

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