昆明藝考文化課培訓(xùn)有哪幾家機(jī)構(gòu)好哪幾家學(xué)校好

昆明藝考文化課培訓(xùn)有哪幾家學(xué)校比較好?昆明藝考文化課培訓(xùn)有哪幾家機(jī)構(gòu)比較好?

云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校藝術(shù)生文化沖刺班

招生辦老師:李老師

學(xué)校地址:云南省昆明市五華區(qū)虹山西路

昆明藝考文化課培訓(xùn)有哪幾家學(xué)校比較好?昆明藝考文化課培訓(xùn)有哪幾家機(jī)構(gòu)比較好?

    昆明藝考文化課培訓(xùn)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校好,昆明藝考文化課培訓(xùn)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校辦學(xué)30年來被評(píng)為"昆明市社會(huì)力量辦學(xué)二級(jí)等學(xué)校"、"昆明市民辦教育協(xié)會(huì)第二屆常務(wù)理事單位"、"市區(qū)級(jí)先進(jìn)單位"等榮譽(yù)稱號(hào)、被社會(huì)贊譽(yù)為"高考補(bǔ)習(xí)名校"。

昆明藝考文化課培訓(xùn)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校優(yōu)勢(shì):

小班制教學(xué)

    昆明藝考文化課培訓(xùn)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校師資力量雄厚,有著多年的藝考文化課教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為保證教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持采用小班制教學(xué),自創(chuàng)一套現(xiàn)狀分析+個(gè)性輔導(dǎo)+課后跟蹤模式教學(xué)法,同步使用*模擬考卷,幫助學(xué)生全力沖刺文化課。

    昆明藝考文化課培訓(xùn)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校為保證教學(xué)質(zhì)量,盡量做到一對(duì)一或一對(duì)二指導(dǎo),多年來堅(jiān)持采用小班制教學(xué),教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定合理的教學(xué)方案,使學(xué)生更快進(jìn)步、提高成績(jī)。

課后輔導(dǎo)

    昆明藝考文化課培訓(xùn)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校有著完善的教學(xué)體系嗎,不會(huì)像其他學(xué)校一樣上完課就讓學(xué)生自習(xí),對(duì)一些基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生來說,可能課上老師講的知識(shí)點(diǎn)還不是很能理解,對(duì)重點(diǎn)、疑難點(diǎn)更是一頭霧水。因此,老師在下課之后還會(huì)留下來為學(xué)生解答疑惑,對(duì)于不理解的地方再次講解。

鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

    高中學(xué)習(xí)的知識(shí)量大,要掌握的內(nèi)容多,為了防止有些學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不牢固,昆明藝考文化課培訓(xùn)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校設(shè)置的每周周考主要是看學(xué)生這一周內(nèi)對(duì)所學(xué)知識(shí)的把握,對(duì)錯(cuò)題和記不牢的內(nèi)容再次鞏固。

封閉式管理

    昆明藝考文化課培訓(xùn)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校有著自己獨(dú)特的封閉式管理模式,每個(gè)班級(jí)配有一個(gè)專職的班主任,24小時(shí)陪伴,幫助學(xué)生處理生活、學(xué)習(xí)上遇到的困難。封閉式管理也能夠讓學(xué)生沉下心來認(rèn)真復(fù)習(xí),全方位備戰(zhàn)高考。

知識(shí)回顧

    昆明藝考文化課培訓(xùn)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校每天組織學(xué)生進(jìn)行早晚讀,把整理的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)背誦,形成記憶點(diǎn);對(duì)于新知識(shí)要理解,舊知識(shí)要鞏固。

藝考生文化復(fù)習(xí)攻略:

基礎(chǔ)薄弱

    這種同學(xué)*典型的表現(xiàn)是小題丟分嚴(yán)重。主要原因就是復(fù)習(xí)時(shí)沒有落實(shí)學(xué)習(xí)要求。比如老師要求必背的沒有真的背下來,連符號(hào)都不會(huì)寫;比如該掌握的沒有真的掌握,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)還是出現(xiàn)錯(cuò)誤。

對(duì)策

    這一類同學(xué),課一定要有預(yù)習(xí),并在聽課時(shí)要有主動(dòng)性,盡量在聽懂的基礎(chǔ)上做筆記,而不是一味抄筆記,否則根本就沒有思考的空間,實(shí)在聽不懂一定要標(biāo)記出來,課下盡快找老師或者聽懂的同學(xué)給自己講講。

    對(duì)于一些書上的公式、定理、單詞、成語等基礎(chǔ)知識(shí),建議自己可以做些歸納整理,扎實(shí)基礎(chǔ)!

固話思維方式,缺少靈活變通

    這樣的同學(xué)表現(xiàn)為喜歡說"這題我做過",但是做完就錯(cuò)。因?yàn)檫@種同學(xué)會(huì)受以往熟題思維的影響,思考問題比較片面,易受做過題的題干擾,導(dǎo)致解題出現(xiàn)偏差。

    甚至有的同學(xué)只是機(jī)械地記住了題目和答案,其實(shí)并未理解題目,掌握方法!

對(duì)策

    做題時(shí)要學(xué)會(huì)思考題中所包含的知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用,題與題之間的異同、聯(lián)系等。藝考界建議通過思考整合知識(shí)點(diǎn),就會(huì)慢慢提煉出思路,以后再解這類題就會(huì)順暢很多。每思考一次就會(huì)加深一次印象,也會(huì)逐漸形成自己的知識(shí)體系。

答題不規(guī)范

    這樣的同學(xué)通常數(shù)學(xué)特別好,文科不好。比如在回答物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的時(shí)候答題語言不規(guī)范,用口頭語言描述答案,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)部分頻頻失分。

    再比如學(xué)生書寫潦草,隨便涂改,評(píng)卷教師看不清難給分,都是典型的表現(xiàn)。

對(duì)策

    在各種考試中,規(guī)范答題能幫助我們提分不少!所以建議同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中多加注意規(guī)范答題。

    在規(guī)定的卷面內(nèi)做題,保證書寫字跡清晰,不亂涂亂改。文科類題目中,盡量分點(diǎn)答題。一些數(shù)學(xué)、物理類難題,一定要書寫清楚各個(gè)步驟,因?yàn)楹芏囝}目都是有步驟分的。