太原小店區(qū)日語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn)班排行榜，據(jù)了解，太原日語(yǔ)培訓(xùn)是競(jìng)爭(zhēng)激烈但又大量缺乏的專業(yè) ，小編做了一個(gè)簡(jiǎn)答日語(yǔ)常用詞匯，日語(yǔ)常用句子，日語(yǔ)中假名的來(lái)歷，日語(yǔ)聽(tīng)力怎樣攻克，日語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的是什么，學(xué)日語(yǔ)對(duì)未來(lái)有什么用嗎。
1.日語(yǔ)常用詞匯
中文意思: 晚上好！ 日語(yǔ)寫法：こんばんは 羅馬字發(fā)音〔國(guó)際拼音〕：kon ban wa 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：kong ba wa 2中文意思: 早上好！ 日語(yǔ)寫法:：おはよう 羅馬字發(fā)音〔國(guó)際拼音〕：o ha you 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ou ha you 3.中文意思: 你們好、大家好、你好嗎？ 日語(yǔ)寫法：こんにちは 羅馬字發(fā)音〔國(guó)際拼音〕：kon ni chi wa 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：kong ni ji wa 4.中文意思: 我回來(lái)了！ 日語(yǔ)寫法：ただいま 羅馬字發(fā)音〔國(guó)際拼音〕：ta da i ma 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ta da yi ma 5.中文意思: 我明白了！ 日語(yǔ)寫法: 分かった
2.日語(yǔ)常用句子
日語(yǔ)寫法:すみません。羅馬字發(fā)音〔國(guó)際拼音〕： su mi ma se n 中文意思:不好意思，麻煩你…。相當(dāng)于英語(yǔ)的“Excuse me”。用于向別人開(kāi)口時(shí)。 2.日語(yǔ)寫法:ごめんなさい。 羅馬字發(fā)音〔國(guó)際拼音〕：go men na sa i 中文意思:對(duì)不起。 3.日語(yǔ)寫法:どういうことですか。羅馬字發(fā)音〔國(guó)際拼音〕： dou i u ko to de su ka 中文意思:什么意思呢？ 4.日語(yǔ)寫法:山田さんは*語(yǔ)(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね. 羅馬字發(fā)音〔國(guó)際拼音〕： ya ma da san wa chu-u go ku go ga jyo u zu te su ne 中文意思:山田先生的漢語(yǔ)說(shuō)的很好。 5.日語(yǔ)寫法:まだまだです。 羅馬字發(fā)音〔國(guó)際拼音〕： ma da ma da de su 中文意思:沒(méi)什么，沒(méi)什么。（自謙） 6.日語(yǔ)寫法:どうしましたか。 羅馬字發(fā)音〔國(guó)際拼音〕： do u shi ma shi ta ka 中文意思:怎么啦 7.日語(yǔ)寫法:どうしたんですか。羅馬字發(fā)音〔國(guó)際拼音〕： do u shi tan de su ka 中文意思:發(fā)生了什么事啊。
3.日語(yǔ)中假名的來(lái)歷
在古代日本只有自己的溝通語(yǔ)言沒(méi)有自己的文字，后面我們漢文字傳入日本后他們就用漢文字來(lái)記錄一些東西。到后來(lái)日本人用漢文加一些符號(hào)就是萬(wàn)葉假名了。后來(lái)這些字普遍被利用起來(lái)根據(jù)假名的的書寫方式不同，取文字楷就是片假名，取草書就是平假名。
太原小店區(qū)日語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn)班排行榜4.日語(yǔ)聽(tīng)力怎樣攻克
聽(tīng)力是很多考生一直存在心中的痛！聽(tīng)力備考其實(shí)很簡(jiǎn)單，每天堅(jiān)持聽(tīng)、堅(jiān)持背、多總結(jié)。還要一種方法是精聽(tīng)！就是把整個(gè)聽(tīng)力內(nèi)容寫下來(lái)，弄懂每個(gè)單詞、每個(gè)句子和每個(gè)語(yǔ)法。再多讀幾遍，朗讀的過(guò)程中要分析哪里是轉(zhuǎn)折。
5.日語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的是什么
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)是誦讀，大聲的讀出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)日語(yǔ)的最終目的是要會(huì)交流。在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中，有些人會(huì)因?yàn)楸硢卧~而忽略了聽(tīng)說(shuō)讀寫的基礎(chǔ)，也有許多學(xué)生抱怨說(shuō)，他們把所有的單詞都記住了，卻不知道它們的意思。也就是很多學(xué)生只是默默背單詞，然后用右側(cè)覆蓋課本中單詞的左側(cè)，然后不斷重復(fù)，感覺(jué)背單詞，這種做法忽略了耳朵的能力，背單詞的時(shí)候要多聽(tīng)，跟著課本上的錄音繼續(xù)讀，加強(qiáng)自己的交流能力。
6.學(xué)日語(yǔ)對(duì)未來(lái)有什么用嗎
在*，想通過(guò)日語(yǔ)找工作可謂是天方夜譚，很多都是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)的不好，選擇學(xué)的日語(yǔ)。而且日語(yǔ)難度還不小，對(duì)日語(yǔ)有興趣的業(yè)余學(xué)習(xí)者，很多都迫于現(xiàn)狀，倒在了現(xiàn)實(shí)面前。其實(shí)我覺(jué)得并非一定要以兼職或?qū)ξ磥?lái)有什么用看待日語(yǔ)。提高一下語(yǔ)言能力，豐富日常生活，了解更多文化，都可以是學(xué)日語(yǔ)的動(dòng)機(jī)
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