奧爾夫音樂指導師考試內(nèi)容包括節(jié)奏訓練(打擊樂器演奏方法及應用)、節(jié)奏訓練(動量、形體、游戲等訓練及應用)、語言學習(作為音樂語言教學訓練及應用)等。以下是八角藤老師整理的關(guān)于奧爾夫音樂指導師證書的相關(guān)信息介紹。

奧爾夫音樂指導師考什么

包括聽力訓練、節(jié)奏訓練(打擊樂器演奏方法及應用)、節(jié)奏訓練(動量、形體、游戲等訓練及應用)、語言學習(作為音樂語言教學訓練及應用)、創(chuàng)造能力訓練和奧爾夫器樂練習(節(jié)奏、音棒樂器、單簧管、鍵盤訓練)等。從孩子的內(nèi)心世界出發(fā),在音樂與語言、舞蹈、戲劇、視覺藝術(shù)等多元藝術(shù)活動中,抒發(fā)兒童的藝術(shù)想象和情感,發(fā)掘兒童歌唱、節(jié)奏、律動、演奏、即興創(chuàng)作等音樂潛能,乃至有利于兒童的思維、身心協(xié)調(diào)、記憶力、創(chuàng)造力、交流溝通等各項能力的發(fā)展。

奧爾夫音樂指導師證書有用嗎

奧爾夫音樂教學,這一專業(yè)是從國外引進的一種音樂教學模式,而專門從事這方面教學的老師目前還是相對欠缺的,很多是應用于自身教學崗位、作為技能提升來使用。從我國十三五規(guī)劃的教材體系中,可以看到學前教育專業(yè)是有奧爾夫音樂教材的,主要是圍繞新課標的實施,追求幼師教育的新思維和新理念而設定的。

雖然在目前的教師資格考試中,比如音樂教師并未加入這一科目,但我國教育相關(guān)*已經(jīng)開設了奧爾夫音樂指導師的培訓考核,主要的目的是為了著力培養(yǎng)這方面的人才,豐富老師們教學的綜合能力。

從這一證書的價值分析,雖然為標準的崗位能力證書,但同樣體現(xiàn)了老師們的個人競爭力,在升職加薪或崗位競聘中會充分體現(xiàn)作用。這個時代是崇尚價值的時代,許多高薪機遇都會青睞有價值創(chuàng)造能力的人,所以無論哪種技能證書,都是你獲得機遇的敲門磚,也是必要的職業(yè)包裝。

什么人適合報考奧爾夫音樂指導師

1、師范院校學前教育、音樂教育專業(yè)在校及應往屆*生、相關(guān)專業(yè)中專以上畢業(yè)生。

2、幼兒園、托育機構(gòu)、早教從業(yè)人員。

3、中、*教師。

4、對奧爾夫音樂教育感興趣的人士。