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1.注重青少年的心理發(fā)展
一些家長平常工作忙就把孩子送到爺爺奶奶家,到5、6歲時再回到父母身邊上學(xué)。這其實很容易引起注意力和多動的問題。孩子用多動、注意力等不好的表現(xiàn)來吸引親人的關(guān)注和重視,而當(dāng)親人以打罵、批評、暴力對待時,又會產(chǎn)生更大的問題。劉華清建議父母要與0至6歲的孩子共同生活,保持天然的聯(lián)系,避免青少年在少年期出現(xiàn)心理問題。
2.如何培養(yǎng)的好習(xí)慣
這個面子又分為你的面子和孩子的面子,其實還有一個我覺得是一時的面子還是一生的面子。比如說你可以把你的孩子用各種方法,把他推到一個好的學(xué)?;蛘吆玫膶I(yè),但是這個可能不是孩子喜歡做的事情。一旦你停止推了,因為畢竟你不可能跟孩子去上學(xué),或者你不可能跟孩子去留學(xué)。他總有離開你的一天,一旦離開你的控制,他可能就會做他自己喜歡做的事情,或者他不做你讓他做的事情,這樣子就很多時候就會浪費孩子的生命的浪費家長的錢。
3.怎么讓有正確的觀念
因為我覺得現(xiàn)在的孩子,因為有網(wǎng)絡(luò),他們知道很多事情,我們大人家長是不知道的,他們的眼界其實是比我們高的。我們?nèi)松?jīng)驗比他們多,但是我們的人生經(jīng)驗對他們可能沒有太大的用處。因為現(xiàn)在的世界已經(jīng)完全變了,我們所知道的人生經(jīng)驗,可能對他們的幫助還沒有對他們的危害他,所以盡量叫孩子自己去做領(lǐng)導(dǎo),你做群眾在后邊跟著。
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