鄭州正規(guī)青少年叛逆管理特訓機構,今天看到朋友發(fā)的鄭州青少年特殊教育特訓中心,我也在網(wǎng)上查了下注重青少年的心理發(fā)展,家庭教育也很重要,怎樣培養(yǎng)小孩的自制力,如何培養(yǎng)好習慣,如何糾正的行為,如何為自控能力差的提供幫助。
1.注重青少年的心理發(fā)展
一些家長平常工作忙就把孩子送到爺爺奶奶家,到5、6歲時再回到父母身邊上學。這其實很容易引起注意力和多動的問題。孩子用多動、注意力等不好的表現(xiàn)來吸引親人的關注和重視,而當親人以打罵、批評、暴力對待時,又會產(chǎn)生更大的問題。劉華清建議父母要與0至6歲的孩子共同生活,保持天然的聯(lián)系,避免青少年在少年期出現(xiàn)心理問題。
2.家庭教育也很重要
在家庭教育方面:提高自身素質(zhì),對孩子要關愛適度,管束適宜,尊重孩子,傾聽孩子的心聲,在家庭教育中對孩子采用賞識教育;要全面了解孩子,引導孩子正確交往:父母同樣應成為孩子自我控制能力的表率;強化歸因訓練,為自我控制能力的提高提供依據(jù):教會孩子利用社會性和物質(zhì)性資源來提高其自我控制能力。
3.怎樣培養(yǎng)小孩的自制力
從小事培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的習慣。越是從小事培養(yǎng)孩子的習慣,比如起床后要疊被子,越能鍛煉孩子的自制力對孩子有一一個適度的期望。大多數(shù)成人自制力都較差, 面對孩子自制力要求不能太高,隨著年齡逐步培養(yǎng),好習慣從小養(yǎng)成。
4.如何培養(yǎng)好習慣
在當今,你所謂的自控力不強,無非是這幾樣活動,打游戲、刷視頻、刷新聞熱點和聊天,那就從根本上解決他,游戲卸了,視頻網(wǎng)站卸了,微信設為免打擾,平常學習的時候把手機扔到另一個房間去,有鬧鐘的把鬧鐘擺到桌子上,然后你就會覺得時間過得特別快,然后你就會稍稍鞭策自己學習,完成這些就又成功了30%。*呢,你可以寫一個list ,把每天的任務都寫出來,安排好任務完成的時間段,每做完一樣打一個√,等到你所有任務都完成了,就給自己一個獎勵。時間長了,你慢慢步入正軌,就不會自控力特別差了。然后我就要恭喜你,你成功了。
5.如何糾正的行為
孩子自身的原因:已經(jīng)養(yǎng)成了任性的性格,做任何事都由著性子來,不考慮后果也不努力控制自己的行為。或者是孩子雖然主觀上想控制自己的行為,也下過很多次決心,但行為上不能控制自己,屬于自己管不住自己類型的,這就需要后天指引才能改變孩子的行為。
6.如何為自控能力差的提供幫助
重新建立家庭規(guī)則,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識:孩子只有具備了規(guī)則意識,才能提高自控水平。家長可以從現(xiàn)在的生活規(guī)則和學習規(guī)則入手。開始的規(guī)則和目標制定可以很簡單,需要操作性和可實現(xiàn)性很強。鼓勵孩子實現(xiàn)目標,建立自信和成就感。
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