概述

　　高等教育自學考試簡自考稱自考。高等教育自學考試是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育*考試，是個人自學、社會助學和*考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。其任務(wù)是通過*考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動，推進在職專業(yè)教育和*后繼續(xù)教育，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德、科學文化素質(zhì)，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要?！　?人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可依照國務(wù)院《高等教育自學考試暫行條例》的規(guī)定參加自學考試。目前，高等教育自學考試已成為我國規(guī)模*的開放式高等教育形式。　　建立高等教育自學考試制度，是黨中央、國務(wù)院落實《憲法》“鼓勵自學成才”的一項重要決策，是黨的十一屆三中全會以來我國教育體制改革的重*果。

歷史簡史

　　歷史沿革我國高等教育自學考試制度，醞釀于20世紀70年代末，創(chuàng)建于20 世紀80年代初。從1981年至1982年高等教育自學考試先后在京、津、滬三市和遼寧省試點并于1983年在*推廣至今，已經(jīng)走過了二十多年。在這二十多年里，取得了很大的成績，也得到了很快的發(fā)展。 　　1、已具相當規(guī)模。目前除臺灣省外，30個省、自治區(qū)、直轄市推行了高等教育自學考試制度，開展了高教自學考試，并輻射到港、澳、臺地區(qū)。　　2、從中央到地方已經(jīng)建立了一個比較完善的自學考試工作機構(gòu)，有了一個自學考試的工作隊伍。　　3、加強了法規(guī)建設(shè)，制定了一系列的規(guī)章制度。特別是1988年國務(wù)院發(fā)布的《高等教育自學考試暫行條例》(以下簡稱《條例》)， 以*行政法規(guī)的形式， 對高教自考的性質(zhì)、任務(wù)、考試機構(gòu)、開考專業(yè)、考試辦法、考籍管理、社會助學、畢業(yè)人員的使用與待遇、考試經(jīng)費、獎勵和處罰等都做出了明確的規(guī)定，使高教自學考試制度成為我國一項有法可依的制度?！　?、加強了對個人自學、社會助學的指導和監(jiān)督，推動了社會助學的開展，積極發(fā)揮作為教育形式的作用。　　5、加強了管理，使考籍、考務(wù)、考試標準、命題工作逐步規(guī)范、完善，考試研究工作已逐步展開。 　　6、拓寬了功能。除高教自學考試外，又開展了中專自學考試。此外，還開展了外語單科水平考試、專業(yè)證書考試、以及對社會力量舉辦的高等教育學歷予以認定的*文憑考試的試點，同時也在積極開考面向農(nóng)村的專業(yè)、開展對外合作交流等。 　　當前，高等教育自學考試制度已得到比較充分的發(fā)展。作為規(guī)模大、范圍廣、層次多、功能全、具有完整組織機構(gòu)體系、統(tǒng)一標準規(guī)范系統(tǒng)、協(xié)調(diào)的管理體制的高等教育自學考試，已在我國教育體系中占著重要地位，成為普通高等教育、成人高等教育所不能替代的新的高等教育形式。　　高等教育自學考試簡稱自考。高等教育自學考試是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育*考試，是個人自學、社會助學和*考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。其任務(wù)是通過*考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動，推進在職專業(yè)教育和*后繼續(xù)教育，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德、科學文化素質(zhì)，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

報考要求

　　*人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的自考畢業(yè)證書外殼限制，均可依照國務(wù)院《高等教育自學考試暫行條例》的規(guī)定參加自學考試。目前，高等教育自學考試已成為我國規(guī)模*的開放式高等教育形式。 　　建立高等教育自學考試制度，是黨中央、國務(wù)院落實《憲法》“鼓勵自學成才”的一項重要決策，是黨的十一屆三中全會以來我國教育體制改革的重*果。 　　歷史沿革我國高等教育自學考試制度，醞釀于20世紀70年代末，創(chuàng)建于20世紀80年代初。從1981年至1982年高等教育自學考試先后在京、津、滬三市和遼寧省試點并于1983年在*推廣至今，已經(jīng)走過了二十多年。在這二十多年里，取得了很大的成績，也得到了很快的發(fā)展。 　　1、已具相當規(guī)模。目前除臺灣省外，30個省、自治區(qū)、直轄市推行了高等教育自學考試制度，開展了高教自學考試，并輻射到港、澳、臺地區(qū)。 　　2、從中央到地方已經(jīng)建立了一個比較完善的自學考試工作機構(gòu)，有了一個自學考試的工作隊伍。 　　3、加強了法規(guī)建設(shè)，制定了一系列的規(guī)章制度。特別是1988年國務(wù)院發(fā)布的《高等教育自學考試暫行條例》(以下簡稱《條例》)， 以*行政法規(guī)的形式， 對高教自考的性質(zhì)、任務(wù)、考試機構(gòu)、開考專業(yè)、考試辦法、考籍管理、社會助學、畢業(yè)人員的使用與待遇、考試經(jīng)費、獎勵和處罰等都做出了明確的規(guī)定，使高教自學考試制度成為我國一項有法可依的制度。 　　4、加強了對個人自學、社會助學的指導和監(jiān)督，推動了社會助學的開展，積極發(fā)揮作為教育形式的作用。 　　5、加強了管理，使考籍、考務(wù)、考試標準、命題工作逐步規(guī)范、完善，考試研究工作已逐步展開。 　　6、拓寬了功能。除高教自學考試外，又開展了中專自學考試。此外，還開展了外語單科水平考試、專業(yè)證書考試、以及對社會力量舉辦的高等教育學歷予以認定的*文憑考試的試點，同時也在積極開考面向農(nóng)村的專業(yè)、開展對外合作交流等。 　　當前，高等教育自學考試制度已得到比較充分的發(fā)展。作為規(guī)模大、范圍廣、層次多、功能全、具有完整組織機構(gòu)體系、統(tǒng)一標準規(guī)范系統(tǒng)、協(xié)調(diào)的管理體制的高等教育自學考試，已在我國教育體系中占著重要地位，成為普通高等教育、成人高等教育所不能替代的新的高等教育形式。

性質(zhì)特點

　　高等教育自學考試具有雙重性質(zhì)：既是一種*考試制度，又是一種新的教育形式。 　　作為*考試制度，它由*建立，由*考試機構(gòu)代表*行使考試權(quán)，按照*規(guī)定的目標和標準，面向全體自學考生實施嚴格的*考試。其考試結(jié)果是*承認的，所取得的畢業(yè)證書，是*承認的學歷文憑。 　　作為一種新的教育形式，是由個人自學、社會助學、*考試三者緊密結(jié)合而組成。*考試是這種教育形式的核心，個人自學、社會助學則是教育形式的具體體現(xiàn)。通過*考試，個人自學、社會助學的成果，得到檢驗和認定，并得到社會的承認。 高教自學考試具有雙重任務(wù)：培育和選拔人才。

主要任務(wù)

　　其主要任務(wù)，在國務(wù)院發(fā)布的《條例》中有明確的規(guī)定：通過*考試， 　　1、促進廣泛的個人自學和社會助學活動； 　　2、推進在職專業(yè)教育和*后繼續(xù)教育； 　　3、造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才； 　　4、提高全民族的思想道德、科學文化素質(zhì)，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。 　　特點及質(zhì)量標準 　　高等教育自學考試的特點，可歸納為：*的開放性，廣泛的適應(yīng)性，極大的靈活性，自學方法和社會助學的多樣性和投資少、效益高、見效快以及以自學、業(yè)余為主、工學矛盾小等。如：自學考試面向*全民乃至整個社會，無入學條件要求，只要是*人民共和國的公民，不受性別、年齡、民族、種族、已受教育程度的限制；報考專業(yè)、學習方式、地點不受限制；考一門通過一門，即可取得該門課程的單科合格證書?？荚嚂r間、考試次數(shù)不受限制，考試不及格可考多次、重復(fù)考，直到合格為止等等。 　　高教自學考試的質(zhì)量標準，在總體上與普通高等學校同等學歷層次水平的要求相一致。自學考試每個*的考試，均屬該科結(jié)業(yè)考試，及格一門即獲得該科的單科合格證書，完成規(guī)定的畢業(yè)論文(設(shè)計)或其他教育實踐任務(wù)，經(jīng)思想品德鑒定符合要求，即可獲得同層次的畢業(yè)證書。符合相應(yīng)學位條件的高等教育自學考試的本科畢業(yè)生，按《*人民共和國學位條例》的規(guī)定，由國務(wù)院已授權(quán)的主考高等院校授予相應(yīng)學位。

考試機構(gòu)

　　中央考試機構(gòu) 　　(一)*考委。中央有*高等教育自學考試指導委員會(簡稱*考委)， 負責*高等教育自學考試工作。 　　(二)*考辦。*教委設(shè)立的高等教育自學考試工作管理機構(gòu)。 該機構(gòu)同時作為*考委的日常辦事機構(gòu)。這個機構(gòu)為一套人馬兩塊牌子：*教委高教自學考試辦公室、*考委辦公室(簡稱*考辦)。 　　(三)專業(yè)委員會和考試研究委員會。*考委下設(shè)13個專業(yè)委員會和1個考試研究委員會。其工作由*考辦主管。 　　地方考試機構(gòu) 　　(一)省考委。各省、自治區(qū)、直轄市設(shè)高等教育自學考試委員會(簡稱省考委)。 　　(二)省考辦。各省(市、區(qū))教育行政*設(shè)省考委的工作管理機構(gòu)(簡稱省考辦)，同時作為省考委的日常辦事機構(gòu)。 　　(三)地市考委。省、自治區(qū)人民*的派出機關(guān)所轄地區(qū)(以下簡稱地區(qū))、市、直轄市的市轄區(qū)設(shè)高等教育自學考試工作委員會(簡稱地市考委)。 　　(四)主考學校。主考學校由省考委遴選專業(yè)師資力量較強的全日制普通高等學校擔任。任務(wù)是參與命題和評卷，負責有關(guān)實踐性學習環(huán)節(jié)的考核，在畢業(yè)證書上副署以及辦理省考委交辦的其他有關(guān)工作。主考學校設(shè)高教自學考試辦事機構(gòu)。主考學校的工作由省考辦主管。 　　*考委、省考委、地市考委、專業(yè)委員會的工作職責在《條例》中都有明確的規(guī)定。

考試時間、地點

　　考試時間： 　　都是在周六周日。 　　主要分為兩類：一類是山東等省市實行的一年四次，每年的1、4、7、10月4次考試，分別在這四個月份的某一個周的周六、周日，安排考試，一天兩場；另一類是以上海等省市實行的一年兩次，每年4月、10月2次考試，分別在這兩個月份的某一個周的六、周日安排考試。 　　比如：北京，每年4月和10月的*兩個周末；山西，每年4月和10月的*一個周末；山東，1月*周的周六、周日，4月第二周的周六、周日，7月*周的周六、周日，10月第四周的周六、周日。 　　考試地點 　　筆試：一般在報名的自考辦所在轄區(qū)的各所中*校內(nèi)。 　　實驗、上機類：有主考院校與自考辦協(xié)商，一般在所報專業(yè)主考院校內(nèi)的相關(guān)專業(yè)的系（）的實驗室、機房。

學歷待遇

　　學歷層次 　　高等教育自學考試設(shè)?？?基礎(chǔ)科)、本科學歷層次(其中包括本科段和獨立本科段)。 　　另有中專層次專業(yè)設(shè)置由省考委組織有關(guān)*和專家進行論證，提出申請，報*考委審批。 　　專業(yè)文憑 　　每個專業(yè)由*考委頒布專業(yè)考試計劃、課程自學考試大綱，并組織編寫或指定自學考試教材。 　　目前文憑有：?？飘厴I(yè)證書、本科畢業(yè)證書、專業(yè)證書、單科合格證書，還有中專畢業(yè)證書。 　　使用待遇 　　《條例》中對畢業(yè)生的使用及待遇都作了明確的規(guī)定：高等教育自學考試?？?基礎(chǔ)科)或本科畢業(yè)證書獲得者，在職人員由所在單位或其上級主管*本著用其所學、發(fā)揮所長原則，根據(jù)工作需要，調(diào)整他們的工作；非在職人員(包括農(nóng)民)由省、自治區(qū)、直轄市勞動人事*根據(jù)需要，在編制和增人指標范圍內(nèi)有計劃地擇優(yōu)錄用或聘用。 　　高等教育自學考試畢業(yè)證書獲得者的工資待遇；非在職人員錄用后，與普通高等學校同類畢業(yè)生相同；在職人員的工資待遇低于普通高等學校同類畢業(yè)生的，從獲得畢業(yè)生證之日起，按普通高等學校同類畢業(yè)生工資標準執(zhí)行。 關(guān)于中專畢業(yè)人員的使用待遇應(yīng)按《中等專業(yè)教育自學考試暫行規(guī)定》執(zhí)行。