2022紹興柯橋排名語言障礙訓(xùn)練學(xué)校，都在說感統(tǒng)訓(xùn)練 。今天分解了一下，聽覺統(tǒng)合失調(diào)，兒童語言發(fā)育遲緩問題，孤獨(dú)癥兒童情緒爆發(fā)怎么調(diào)控，父母怎么呵護(hù)自閉癥兒童。

1.聽覺統(tǒng)合失調(diào)

在嬰兒期，聽力對大腦發(fā)育的影響*。 幼兒時(shí)期的兒童聽力較弱，因此他們無法忍受太大的聲音。 尤其是祖父母帶大的，環(huán)境噪音太大，再加上父母脾氣暴躁，經(jīng)常大聲責(zé)備，會讓孩子在聽力上形成一層自我保護(hù)，以保護(hù)受到的刺激。 大腦受聲音影響，并養(yǎng)成拒絕聽別人說話的習(xí)慣。

2.兒童語言發(fā)育遲緩問題

智障兒童在表達(dá)自己時(shí)，往往表達(dá)不清，說話缺乏連貫性和連貫性，使他人無法理解其語言的意思。 此外兒童智力低下發(fā)音不準(zhǔn)、口齒不清也是他們說話的突出特點(diǎn)。 這是因?yàn)橹橇Φ拖碌暮⒆勇?、說的辨別能力低下，發(fā)音器官缺陷，影響發(fā)音的準(zhǔn)確性。 智力低下兒童口吃的發(fā)生率也高于正常兒童。

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3.孤獨(dú)癥兒童情緒爆發(fā)怎么調(diào)控

作為家長應(yīng)該怎么調(diào)控孤獨(dú)癥孩子的情緒爆發(fā)？ 自閉癥兒童無法像正常兒童一樣控制自己的情緒。 他們沒辦法輕易走出自己的世界，用自己的“語言”與世界交流，用自己的方式表達(dá)自己的不滿，可能會出現(xiàn)比如過于沖動或者傷害他人行為還有叫喊等。

4.父母怎么呵護(hù)自閉癥兒童

父母為孩子營造一個(gè)安全的成長環(huán)境。當(dāng)孩子遭遇創(chuàng)傷時(shí)，或者存在自我傷害的情況時(shí)，父母應(yīng)該更加溫柔地對待孩子。試想一下這樣的場景：當(dāng)媽媽看到你正在撕破皮膚時(shí)，她走過來，沒有罵你，也沒有生氣，而是把你抱在懷里，用手輕撫著撕破的皮膚，溫柔地說：“媽媽看到你傷痕累累的皮膚，心痛死了。我知道你不想這樣做，但你也無法控制自己的行為，你心里也特別難受。是這樣嗎？”

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