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我國實施教師資格制度近20年來,一直沒有統(tǒng)一組織教師資格考試,師范生*既直接認定教師資格。 對于非師范生就只能參加各省自行組織的筆試,筆試雖有考試大綱,但是內(nèi)容籠統(tǒng),且只有*和中學兩個學段,考試各省之間互認困難。2015年開始規(guī)范了教師行業(yè)選拔管理機制,這就能給我們非師范專業(yè)的學生一個與2014年新入學師范生公平競爭進入教師行業(yè)的機會。

教師資格證是從事教育行業(yè)的許可證,現(xiàn)在新出臺的規(guī)定,2014屆師范生也要參加考試,并且要在*統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業(yè)為二級甲等)以上,方可在畢業(yè)時領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試方能申請教師資格證,教師資格證不在終生制。教師資格證在旅游方面還有很多的用處。