每個(gè)嬰兒都是天才",實(shí)際上每一位寶寶在剛出生的時(shí)候,都具有爬行、踏步、游泳等能力,新生寶寶的嗅覺特別靈敏,一周的時(shí)候就可以通過氣味分辨出誰(shuí)是媽媽?出生的時(shí)候就能區(qū)別出白開水和其它液體的味道。但是因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)尚未認(rèn)識(shí)到,所以未能將寶寶所擁有的能力得到有效的培養(yǎng)。

目前,我國(guó)嬰幼兒測(cè)評(píng)領(lǐng)域基本處于空白狀態(tài),大部分早教師資的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還沒有培養(yǎng)專業(yè)的嬰幼兒發(fā)育成長(zhǎng)的測(cè)評(píng)人員。

測(cè)評(píng)的好處

1、更清楚的了解寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的情況,并及時(shí)做出正確引導(dǎo)。

2、由于我國(guó)在家庭喂養(yǎng)、護(hù)理、早期引導(dǎo)等方面還尚未普及,很多家長(zhǎng)不懂得如何育兒,為家長(zhǎng)提供正確、科學(xué)的育兒概念。

3、能有效的幫助家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)寶寶的特長(zhǎng)或欠缺之處,進(jìn)行有效的、針對(duì)性的引導(dǎo)。

4、準(zhǔn)確將寶寶與其他寶寶的差異表現(xiàn)出來,讓家長(zhǎng)更好的對(duì)寶寶進(jìn)行一對(duì)一的引導(dǎo),培養(yǎng)寶寶獨(dú)有的人格魅力。

測(cè)評(píng)的重要性

1、目前我國(guó)對(duì)于早期教育與家庭引導(dǎo)存在一個(gè)誤區(qū), 認(rèn)為寶寶都是"教"出來的。將早期教育變成了超前教育、學(xué)前教育。讓寶寶的身心受到嚴(yán)重的傷害。

2、由于更多家長(zhǎng)和一些私立機(jī)構(gòu)尚未了解寶寶的成長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),在重視了寶寶的生理安全卻忽視了寶寶的心理安全。

3、"寶寶還小,什么都不懂"幾千年的育兒觀,讓很多家長(zhǎng)忽略寶寶的感受,錯(cuò)過了培養(yǎng)寶寶的行為能力、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維等方面的關(guān)鍵期。

4、"每個(gè)嬰兒都是天才",實(shí)際上每一位寶寶在剛出生的時(shí)候,都具有爬行、踏步、游 泳等能力,新生寶寶的嗅覺特別靈敏,一周的時(shí)候就可以通過氣味分辨出誰(shuí)是媽媽?出生的時(shí)候就能區(qū)別出白開水和其它液體的味道。但是因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)尚未認(rèn)識(shí)到,所以未能將寶寶所擁有的能力得到有效的培養(yǎng)。