曲靖家庭教育指導(dǎo)師考試培訓(xùn)推薦，努力總是看得見(jiàn)的，云南家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)課程帶你看下家庭教育指導(dǎo)師的職責(zé)，《基礎(chǔ)理論》主要考察哪些內(nèi)容，家庭教育指導(dǎo)師發(fā)展前景好的原因，家教指導(dǎo)師培訓(xùn)為啥選線上下結(jié)合，家庭教育指導(dǎo)師證怎么考，家庭教育指導(dǎo)師可以做什么，一起去向著那“看得見(jiàn)的努力”奮斗。
1.家庭教育指導(dǎo)師的職責(zé)
身為家庭教育指導(dǎo)師是可以很好解決家庭教育中家長(zhǎng)和孩子存在的很多問(wèn)題，通過(guò)專業(yè)人員的專業(yè)評(píng)估能夠找到家庭教育中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，并且通過(guò)教學(xué)的方式，讓家長(zhǎng)和孩子都能夠從中獲得好處，也能夠及時(shí)讓家長(zhǎng)明確的知道自身可能存在的問(wèn)題，以及通過(guò)家庭教育指導(dǎo)師的幫助卻解決這些不好的問(wèn)題。
2.《基礎(chǔ)理論》主要考察哪些內(nèi)容
家庭教育指導(dǎo)師考試的*門科目是“基礎(chǔ)理論”，這部分主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，包括家庭教育政策法規(guī)、家庭教育心理學(xué)理論、家庭教育基本原理等。此外還包括了如何塑造孩子良好的心理素質(zhì)，以及對(duì)于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，更重要的在實(shí)踐過(guò)程中提高家長(zhǎng)的自我修養(yǎng)和成長(zhǎng)等等。
曲靖家庭教育指導(dǎo)師考試培訓(xùn)推薦3.家庭教育指導(dǎo)師發(fā)展前景好的原因
之所以說(shuō)家庭教育指導(dǎo)師的發(fā)展前景好，是因?yàn)樵撀殬I(yè)的實(shí)用性很強(qiáng)。家庭教育導(dǎo)師的目標(biāo)不僅有孩子也有家長(zhǎng)， 作為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育導(dǎo)師不僅可以為身邊的人解決問(wèn)題，還可以提升自身素質(zhì)和家庭教育水平，鼓勵(lì)孩子與自己一起成長(zhǎng)，最終促進(jìn)家庭和諧幸福。 而作為教育者，學(xué)習(xí)家庭教育導(dǎo)師不僅可以解決自己的家庭問(wèn)題，還可以利用專業(yè)知識(shí)豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力，提升自己的教學(xué)水平和個(gè)人形象。
4.家教指導(dǎo)師培訓(xùn)為啥選線上下結(jié)合
之所以建議大家選擇線上線下相結(jié)合的機(jī)構(gòu)，是因?yàn)橥ǔＧ闆r線下培訓(xùn)的可選擇課程很少，花同樣的錢完全可以在線上選擇一個(gè)比較成熟、行業(yè)*度高、成立時(shí)間長(zhǎng)且價(jià)格劃算的機(jī)構(gòu)。不過(guò)純線上也是不好的，因?yàn)榧彝ソ逃笇?dǎo)師這個(gè)職業(yè)不只需要理論知識(shí)，還要與實(shí)踐相結(jié)合，如果只是線上，學(xué)完之后就只會(huì)紙上談兵，不會(huì)實(shí)際操作，這一點(diǎn)對(duì)于將來(lái)找工作是相當(dāng)不利的。
5.家庭教育指導(dǎo)師證怎么考
親子教育具體指導(dǎo)上崗證報(bào)考必須達(dá)到報(bào)考條件，助手親子教育具體指導(dǎo)師本崗位實(shí)習(xí)工作中2年以上，經(jīng)本崗位助理級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范課次；中等專業(yè)學(xué)校以上同等學(xué)力申碩。親子教育具體指導(dǎo)師：持續(xù)擔(dān)任本崗位工作中5年以上，并經(jīng)本崗位初級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)范課次；?？埔陨匣蛲葘W(xué)力申碩并從業(yè)相應(yīng)工作中一年以上者。報(bào)考遞交材料：身份證掃描件正反兩面相片；文化程度相片。翻轉(zhuǎn)招收，隨到隨報(bào)。教學(xué)方式：網(wǎng)上學(xué)習(xí)，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)網(wǎng)上學(xué)習(xí)教育資源，并和老師開(kāi)展溝通交流和提出問(wèn)題、答疑解惑。
6.家庭教育指導(dǎo)師可以做什么
家庭教師主要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q家庭環(huán)境中的各種矛盾，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)和孩子的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)家庭教育中的問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際跟蹤引導(dǎo)解決家庭教育中的問(wèn)題。通過(guò)兒童發(fā)展心理學(xué) 教育學(xué) 社會(huì)家庭研究等理論知識(shí)，通過(guò)改變孩子的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立孩子的習(xí)慣和責(zé)任感，促進(jìn)家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系中建立良好的家庭環(huán)境 。
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