最近太原家裝室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是大家想要去了解和咨詢的,為了讓大家了解太原室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn),小編給大家整理了關(guān)于室內(nèi)設(shè)計的分格變化,室內(nèi)設(shè)計流派,室內(nèi)裝潢設(shè)計師的工資,室內(nèi)設(shè)計工作內(nèi)容,室內(nèi)設(shè)計師資格證書,室內(nèi)設(shè)計的授課內(nèi)容。
1.室內(nèi)設(shè)計的分格變化
隨著不同時代發(fā)展世界各國設(shè)計變化分格多樣化,不同地區(qū)的特點所表現(xiàn)出來。 主要分格可分為:傳統(tǒng)分格,現(xiàn)代分格和混合型分格 傳統(tǒng):一般就是現(xiàn)在主義保留的中式分格,例如新古典分、美式分、伊斯蘭等 現(xiàn)代:主要根據(jù)時代潮流變化而定義的一種風(fēng)格,也根據(jù)材料變化和色彩配套等方面
2.室內(nèi)設(shè)計流派
主要分為高技術(shù)派和光亮派和分格派 作為室內(nèi)設(shè)計一些家具設(shè)計的主要材料,在常用家電的功能上強調(diào)現(xiàn)代化的多功能設(shè)施,有幾個明顯的特征:不銹鋼、合金材料等主要材料在組織外面暴露在外。 光亮派:主要在于工藝的一個精密度和光亮效果,在金屬材料下形成光彩照明的環(huán)境
3.室內(nèi)裝潢設(shè)計師的工資
室內(nèi)裝潢設(shè)計師的工資在8千到2萬左右!大部分的設(shè)計師會邊工作邊接私活來增加收入,比如做個小家裝LOGO、做個網(wǎng)頁等 從新手入行開始,室內(nèi)設(shè)計師的薪資都是以底薪提成+保險+補助來計算,計師都是靠提成存活的,一般的三線城市資深設(shè)計師,月工資在8000以上!
4.室內(nèi)設(shè)計工作內(nèi)容
從構(gòu)思、繪圖等提供完整的設(shè)計方案,包括物理環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)空間分隔和裝飾形象設(shè)計,室內(nèi)用品及成套設(shè)施配置等 通過創(chuàng)意與設(shè)計,體現(xiàn)家居設(shè)計的空間感和實用性還有優(yōu)越性及其革命性,凸顯其人性化 闡述規(guī)劃自己的創(chuàng)意想法與裝修人員達(dá)成觀念上的協(xié)調(diào)一致
5.室內(nèi)設(shè)計師資格證書
室內(nèi)裝飾設(shè)計師證(初級、中級、高級)、室內(nèi)建筑師證、國際室內(nèi)設(shè)計師證等。 其中,室內(nèi)設(shè)計師證分為高級、中級和助理室內(nèi)設(shè)計師三個等級,由*室內(nèi)裝飾協(xié)會CIDA頒發(fā),適用于從事室內(nèi)、建筑、園林、展示設(shè)計等相關(guān)專業(yè)人員報考的資格證書。 高級室內(nèi)設(shè)計師是頒發(fā)*一級證書;中級室內(nèi)設(shè)計師是頒發(fā)*二級證書;助理室內(nèi)設(shè)計師是頒發(fā)*三級證書。 任何一個室內(nèi)設(shè)計師專業(yè)技能(水平)評價認(rèn)證等級的取得,都必須經(jīng)過條件審核和考試??荚囀?統(tǒng)一線上考試。
6.室內(nèi)設(shè)計的授課內(nèi)容
一、室內(nèi)設(shè)計理論 二、AutoCAD:1.AutoCAD軟件操作;2.AutoCAD施工圖;3.家裝施工圖;4.工裝施工圖; 三、室內(nèi)裝飾工程預(yù)算: 1.Excel軟件:Excel軟件的入門與提高 2.室內(nèi)裝飾工程預(yù)算原理:室內(nèi)裝飾工程種造價含義、內(nèi)容、分類及特點 3.家裝預(yù)算案例實現(xiàn):模擬實際家裝工程的預(yù)決算流程 四、PhotoShop:1.PhotoShop工具欄;2.PhotoShop圖層、蒙版、路徑、通道與濾鏡;3.PhotoShop三維效果圖處理、PhotoShop彩平圖制作; 五、裝飾材料與施工工藝: 1.室內(nèi)設(shè)計常用尺寸:從人體工程學(xué)角度學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計中常用的尺寸、家具的基本尺寸 2.室內(nèi)裝飾材料:常用室內(nèi)裝飾材料的類別、規(guī)格、使用要求與新裝飾材料的介紹 3.施工工藝流程:地面工程施工工藝流程、木工工程施工工藝流程、墻面裝飾施工工藝流程、油漆涂料施工進階課程 培養(yǎng)目標(biāo):以培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才為目標(biāo)。本專業(yè)課程是根據(jù)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才的實際需求而設(shè)置的,市場需求量大、本專業(yè)人才緊缺、就業(yè)率及高。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不僅能夠系統(tǒng)掌握本
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