很多人在問杭州下城區(qū)劍橋少兒英語培訓(xùn)班，大家對于杭州少兒英語培訓(xùn)的疑問，今天就通過英語的起源，學(xué)習(xí)英語初衷，孩子學(xué)不好英語怎么辦，現(xiàn)在孩子的現(xiàn)狀，如何快速的去記，聽力語言要?jiǎng)?chuàng)造好環(huán)境，學(xué)習(xí)英語的誤區(qū)給大家做統(tǒng)一的解答。

二十一世紀(jì)國內(nèi)已不在只有漢語了，英語也漸漸的成為了主流的語言了，記得九幾年的時(shí)候那時(shí)我還上*6年級(jí)，雖然那時(shí)還沒學(xué)習(xí)英語，但第二年上*的時(shí)候就開始在學(xué)英語了，就在同一年教育局也要求*三年就要開始學(xué)英語了。從開始的時(shí)候英語就是一門必修課程，可見英語的重要性。

小的時(shí)候看電視總是會(huì)遇到一些節(jié)目說些我們聽不懂的話，因?yàn)槟菚r(shí)才開始上學(xué)，很多字也不認(rèn)識(shí)，大一點(diǎn)的哥哥跟姐姐們他們看的很是認(rèn)真，都看的靜靜有味的，因?yàn)樗麄內(nèi)庹J(rèn)識(shí)字幕。那時(shí)候我很是羨慕。那時(shí)就勵(lì)志要好好學(xué)習(xí)，并且要好好學(xué)習(xí)英語。

孩子學(xué)不好英語怎么辦？現(xiàn)在很多家長都有這個(gè)疑問。首先我們要分析孩子為什么學(xué)不好，然后在對癥下藥。一般孩子學(xué)不好英語多半是因?yàn)樗麑τ⒄Z不是很明白，都不知道英語是干嘛的，這時(shí)我們應(yīng)該多跟孩子講講他能理解的例子，說學(xué)好英語可以參加什么活動(dòng)，可以去哪里玩之類的話題，提高孩子去學(xué)習(xí)的欲望。

現(xiàn)在的孩子一般都沒有自律性，放學(xué)回家放下書包就拿著手機(jī)玩，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)意識(shí)，很多小孩子也是因?yàn)樽约焊改覆辉诩叶际菭敔斈棠淘趲?，有知識(shí)文化的爺爺奶奶還好，沒有文化的爺爺奶奶壓根都不知道該怎樣去教導(dǎo)。漸漸的孩子養(yǎng)成習(xí)慣，越來越難改正了，小編建議你家孩子如果是這樣的話，可以送到培訓(xùn)學(xué)校做個(gè)調(diào)整哦。

如何快速高效地做筆記是個(gè)難題。首先，做筆記的時(shí)候都要記什么?因時(shí)間有限，不宜貪多，不宜散漫，一定要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)。當(dāng)你記完再回過頭來看筆記時(shí)，可以回憶起來60%到80%的內(nèi)容，這就是成功的筆記。一般來說，筆記以名詞和動(dòng)詞為主也最能喚醒你的記憶。如果你的手速夠快，可以嘗試記一些細(xì)枝末節(jié)，或者在名詞和動(dòng)詞旁邊做標(biāo)記，以提醒自己在口譯的時(shí)候適當(dāng)補(bǔ)充內(nèi)容。

為什么說聽力語言要?jiǎng)?chuàng)造好環(huán)境呢？任何語言聽是必須經(jīng)過的一個(gè)階段，學(xué)習(xí)英語也是如此。在對孩子早教時(shí)，我們注意英文聽力對孩子學(xué)習(xí)英文的刺激，要讓孩子覺得英語就母語一樣是與人溝通的方式。在孩子面前我們家人在有能力的情況下可以嘗試用英語溝通，對孩子來這樣會(huì)是一個(gè)很好的氛圍。

我家孩子就是這樣的，以前我也沒打算給我家孩子報(bào)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語，而是打算在網(wǎng)上找資源，讓孩子自學(xué)，畢竟孩子還小沒必要搞得這么正式。沒想到半個(gè)月不到就堅(jiān)持不下去了，其實(shí)那套資料挺好的，但是孩子自學(xué)英語有一個(gè)很大的弊端，那就是缺乏自制力以及規(guī)劃引導(dǎo)。

通過以上英語的起源，學(xué)習(xí)英語初衷，孩子學(xué)不好英語怎么辦，現(xiàn)在孩子的現(xiàn)狀，如何快速的去記，聽力語言要?jiǎng)?chuàng)造好環(huán)境，學(xué)習(xí)英語的誤區(qū)等這幾個(gè)方面的詳細(xì)講解，小編相信你能對杭州少兒英語培訓(xùn)有了大概的了解，跟小編一起努力吧少年。