青島城陽(yáng)區(qū)感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練班在哪里,最近比較熱門的就是青島少兒感統(tǒng)訓(xùn)練。下面是培訓(xùn)和專業(yè)方面的基礎(chǔ)知識(shí),究竟什么是感統(tǒng)呢,感統(tǒng)失調(diào)的原因之一,可以在家里訓(xùn)練感統(tǒng)嗎,不愛(ài)運(yùn)動(dòng)也屬于感統(tǒng)失調(diào),科學(xué)的感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些,什么是感覺(jué)統(tǒng)合呢,如何預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)
1.究竟什么是感統(tǒng)呢
我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)孩子的感統(tǒng)不協(xié)調(diào),那么到底什么是感統(tǒng)呢,現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生,有很多都有自閉癥的狀態(tài),區(qū)別在于嚴(yán)重與否,而且造成自閉癥的原因有很多,我們就需要要求孩子做到感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,有部分家長(zhǎng)是覺(jué)得沒(méi)有效果,對(duì)孩子也沒(méi)有幫助,最原始的訓(xùn)練局勢(shì)做運(yùn)動(dòng)玩游戲,但是感統(tǒng)訓(xùn)練是對(duì)人的視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)和感官進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。
2.感統(tǒng)失調(diào)的原因之一
公所周知的一件事情,我們?nèi)祟惖淖⒁饬Σ⒉皇翘焐陀械模俏覀冊(cè)诤筇斓纳钪兄饾u養(yǎng)成的一種習(xí)慣,因此導(dǎo)致注意力不集中的因素有很多,比如嬰孩時(shí)期沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣,比如一邊玩玩具一邊唱歌,亦或者一邊吃東西一邊看電視,這些都會(huì)導(dǎo)致注意力發(fā)育不佳,這些也是父母最容易忽視的地方。
3.可以在家里訓(xùn)練感統(tǒng)嗎
但往往在嘗試了一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在家?guī)Ш⒆幼龈杏X(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,不僅更費(fèi)時(shí)費(fèi)力。 *收獲的訓(xùn)練效果也很一般,甚至有的孩子不聽(tīng)指揮,逃避訓(xùn)練等等。 在家中進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練首先受到場(chǎng)地和教具的限制。 大多數(shù)家庭難以容納感統(tǒng)訓(xùn)練中使用的大型設(shè)備,如平衡木、滑梯、蹦床、攀巖墻等,這很容易導(dǎo)致家庭訓(xùn)練項(xiàng)目相對(duì)單一,孩子很容易過(guò)早失去訓(xùn)練興趣。
4.不愛(ài)運(yùn)動(dòng)也屬于感統(tǒng)失調(diào)
小孩子天生就喜歡玩,但總有一部分孩子是不喜歡運(yùn)動(dòng)的。而父母就理所當(dāng)然地認(rèn)為自己的孩子是懶惰的。 如果您的孩子不僅不愛(ài)運(yùn)動(dòng),而且還非常害怕攀爬游樂(lè)設(shè)備、或者不喜歡吵鬧的游戲、甚至害怕?lián)u擺等; 他們可以通過(guò)避免前庭和本體感受輸入來(lái)學(xué)習(xí)身體平衡并提高身體意識(shí)。
5.科學(xué)的感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些
很多家長(zhǎng)在不知道什么是感覺(jué)統(tǒng)合的時(shí)候,總是會(huì)把感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練誤認(rèn)為是簡(jiǎn)單的體能訓(xùn)練,這樣就會(huì)耽誤孩子矯正的黃金時(shí)間。而父母卻總是在安慰自己,不要總覺(jué)得是你的孩子有問(wèn)題,我們以前沒(méi)做感官訓(xùn)練,現(xiàn)在不好嗎?總會(huì)這樣認(rèn)為,感官訓(xùn)練不就是鍛煉嗎?
6.什么是感覺(jué)統(tǒng)合呢
感覺(jué)統(tǒng)合是指人體利用各種感官,通過(guò)前庭感(平衡能力)和本體感覺(jué)(自我身體控制能力)等各種感官,從周圍環(huán)境接收不同的信息, 將其傳輸?shù)酱竽X進(jìn)行分析和排序; 大腦然后發(fā)出相應(yīng)的指令,協(xié)調(diào)身體做出正確的反應(yīng)動(dòng)作,與環(huán)境互動(dòng)。
7.如何預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)
如果是對(duì)兒童的過(guò)度保護(hù),那就是剝奪了他們爬行、摸索和感覺(jué)的權(quán)利,使得他們無(wú)法充分接觸外部世界。 其實(shí)家長(zhǎng)這樣做在很大程度上會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)和交流造成障礙,從而導(dǎo)致孩子大腦協(xié)調(diào)能力較差,也會(huì)影響他們的注意力和記憶力,以及言語(yǔ)表達(dá)能力和人際交往能力,因此這樣嚴(yán)重影響了他們的正常生活。所以說(shuō)家長(zhǎng)需要提高警惕,尤其是“愛(ài)干凈”的家長(zhǎng),需要提前采取相應(yīng)措施。
事實(shí)證明究竟什么是感統(tǒng)呢,感統(tǒng)失調(diào)的原因之一,可以在家里訓(xùn)練感統(tǒng)嗎,不愛(ài)運(yùn)動(dòng)也屬于感統(tǒng)失調(diào),科學(xué)的感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些,什么是感覺(jué)統(tǒng)合呢,如何預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)挺好。青島城陽(yáng)區(qū)感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練班在哪里
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