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桃源縣護(hù)理學(xué)校 地理位置

日期:2022-09-28 20:14:56     瀏覽:112    來(lái)源:職業(yè)高中學(xué)校
核心提示:桃源縣護(hù)理學(xué)校地理位置言語(yǔ)聽覺(jué)康復(fù)技術(shù)專業(yè)是我院開設(shè)的特色專業(yè),2017年面向*招生。言語(yǔ)聽覺(jué)康復(fù)技術(shù)專業(yè)屬于我院健康照護(hù)專業(yè)
桃源縣護(hù)理學(xué)校地理位置

言語(yǔ)聽覺(jué)康復(fù)技術(shù)專業(yè)是我院開設(shè)的特色專業(yè),2017年面向*招生。言語(yǔ)聽覺(jué)康復(fù)技術(shù)專業(yè)屬于我院健康照護(hù)專業(yè)群,本群已確定為湖南省高等職業(yè)教育*特色專業(yè)群,《康復(fù)評(píng)定技術(shù)》課程為湖南省精品在線開放課程。  

本專業(yè)旨在培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)*"健康*"戰(zhàn)略需要,具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和心理素質(zhì),掌握基本醫(yī)學(xué)人文服務(wù)、言語(yǔ)聽覺(jué)康復(fù)專業(yè)理論、分析解決專業(yè)問(wèn)題、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等知識(shí)和技術(shù)技能,面向聽覺(jué)障礙、言語(yǔ)語(yǔ)言障礙康復(fù)服務(wù)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主要培養(yǎng)能勝任言語(yǔ)治療師和聽力師等工作崗位。言語(yǔ)康復(fù)師(又稱:言語(yǔ)語(yǔ)言康復(fù)師),是指使用專業(yè)設(shè)備對(duì)言語(yǔ)、語(yǔ)言障礙者采用定量與定性的綜合方法進(jìn)行評(píng)定,制訂方案,實(shí)施康復(fù)訓(xùn)練,跟蹤康復(fù)效果,以及提供康復(fù)咨詢與指導(dǎo)的專業(yè)人員。聽力師是指為聽覺(jué)障礙患者提供臨床檢測(cè)、診斷、治療、康復(fù)、教育、預(yù)防等多項(xiàng)服務(wù)的專業(yè)人員。        


桃源縣護(hù)理學(xué)校地理位置
     學(xué)校堅(jiān)持面向市場(chǎng)需求辦學(xué),以護(hù)理專業(yè)為中心,圍繞衛(wèi)生健康職業(yè)人才培養(yǎng)開展育人工作,辦學(xué)過(guò)程透明,著力校園環(huán)境的重要性和育人的整體性,旨在把學(xué)校發(fā)展成促進(jìn)師生健康和幸福的大家庭。為探討護(hù)理專業(yè)中職學(xué)生的職業(yè)定位和發(fā)展方向問(wèn)題,聯(lián)合省內(nèi)龍頭院校開展了長(zhǎng)達(dá)10年的護(hù)理人才中、高、本貫通培養(yǎng)的探討和研究,按本科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求培養(yǎng)中職起點(diǎn)學(xué)生,形成了較為成熟的人才培養(yǎng)方案。

     學(xué)校充分發(fā)揮機(jī)制的優(yōu)勢(shì)和活力,整合湖南優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育資源,在"多元化、多層次、多形式為基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型專業(yè)人才"上辦特色、創(chuàng)品牌;為湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供具備職業(yè)潛能的專門人才,有效實(shí)現(xiàn)更高水平的全民健康需求




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