杭州下城區(qū)*教師資格證報考對學歷的要求，下班后回到家看到廚房冷鍋冷灶的你，心中百味雜陳。聞到鄰居家飄來的淡淡飯香，摸著自己饑腸轆轆的肚皮，心中更加不是滋味。這時，它來了它來了，它帶著*執(zhí)教需要教師資格證嗎，關(guān)于老師的一些爭議，如何才算真正的尊重教師，讓孩子承擔相應(yīng)的后果對嗎，為何要選擇教師職業(yè)，我的啟蒙老師，幼教試講考什么內(nèi)容走來了。看著里面好多關(guān)于杭州教師資格培訓的內(nèi)容和閃耀著太陽般光輝的杭州教師資格培訓圖片，一種莫名的心動由感而發(fā)。

記得我們小的時候上學有好多老師都是學校聘請的，我們家鄉(xiāng)在偏僻的山村里，那時學校比較簡陋，學校有一至*。雖然有那么多班級，但是老師卻不是很多。有的老師一個人交幾個科目。后來上*的時候了解到那時老師分公辦和民辦的，那時想我們一樣貧窮的*多半都是民辦老師，就是現(xiàn)在所謂的沒有教師資格證的。隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在教育系統(tǒng)的完善，所有教*的老師都必須要有教師資格證。

教師這個行業(yè)一直以來都是受著社會各界人士的尊敬與愛戴的，給我們的印象也是“圣潔”“不食人間煙火”的角色。直至今日還是有好多人這樣認為的，確實現(xiàn)在社會依然有這種值得我們尊敬，真正為我們付出的老師。但現(xiàn)實生活中還存在一些‘不務(wù)正業(yè)’，頂風違紀、違規(guī)辦班的老師，這類老師讓廣大的民眾對老師這一行業(yè)產(chǎn)生了極大的誤會。

*的時候老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要尊重身邊每一個值得尊重的人，父母、長輩，同學以及每天為我們傳遞知識的老師，都是需要我們尊重的。每天上課認真聽講、按時完成作業(yè)，考試取得好成績，這些都是尊重老師的表現(xiàn)。隨著社會的發(fā)展物件的上漲，很多人覺得提高教師工資才算是真正的尊重老師，對于目前社會形勢來說這一說法確實很有道理。

其實每個孩子都是父母的心頭肉，一有什么事情總想著替孩子承擔相應(yīng)的責任，生害怕孩子手受了委屈。其實這種做法是不正確的，每個生活在這個世界的人都有著自己應(yīng)該承擔的責任，孩子也不列外。做錯事了我們必須要讓他承擔責任，要讓孩子意識到自己的錯誤，承擔了后果他才愿意做到自律。

我的一個*同學畢業(yè)于某師范*，畢業(yè)后順利的進入了他們老家的一個縣一中執(zhí)教。他告訴我選擇本縣是因為離家進可以照顧家里畢竟自己是個獨生子。其次是家里經(jīng)濟有限，選擇教師這一職業(yè)也是考慮到比較穩(wěn)定，各方面待遇也還可以，所以當時好不猶豫的選擇了縣一中。

我生活在我們縣的邊緣地界，很是偏僻，生活也很是艱苦。導(dǎo)致我們上學都比較晚，上學前班的時候記得都7歲了，比我大2歲的都有。我的啟蒙老師是一個男老師，那時他已有近50歲，他很慈祥，身材矮小，他很敬業(yè)。教我們時也很有耐心，我能有現(xiàn)在的成就全是因為他當年對我的教導(dǎo)，不止是學習，更重要的是教我做人。

幼教考試中試講其實就是考察考生的的一個綜合能力，比如說是有關(guān)幼兒園的基本技能，畫畫、跳舞、唱歌、彈琴、手工制作、講故事等等這類似的項目。所有項目中并不是都要求現(xiàn)場展示的，一般都會隨機抽兩個讓考生們展示的。其實這些也都是一些基本技能，所以你大可不必過于緊張。

綜上述*執(zhí)教需要教師資格證嗎，關(guān)于老師的一些爭議，如何才算真正的尊重教師，讓孩子承擔相應(yīng)的后果對嗎，為何要選擇教師職業(yè)，我的啟蒙老師，幼教試講考什么內(nèi)容的分享，希望能給所有的讀者朋友帶來幫助哦，關(guān)于杭州教師資格培訓如果還有不明白的地方可以聯(lián)系小編哦。