杭州哪個(gè)機(jī)構(gòu)托福培訓(xùn)好?小編覺得杭州環(huán)球教育托福培訓(xùn)不錯(cuò),獨(dú)立研發(fā)的新托?；A(chǔ)和強(qiáng)化訓(xùn)練講義,針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)的對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行充分講解。咨詢電話:4006699809

托福如何進(jìn)行學(xué)習(xí)1、盡可能的別使用電影對(duì)白或者托福聽力的對(duì)話部分練聽寫

換句話說(shuō),對(duì)話類型的材料 (conversations)是對(duì)拿來(lái)練聽寫的不適合。原因很簡(jiǎn)單,對(duì)話的難點(diǎn)并非就是某一個(gè)詞,亦或是一個(gè)復(fù)雜的句型,亦或是相當(dāng)晦澀的內(nèi)容,或巨大的信息量。難點(diǎn)通常都是從一些音變現(xiàn)象里來(lái),就好像連讀失去爆破;都是從有的俚語(yǔ)習(xí)慣表達(dá)里來(lái),還有從上下文語(yǔ)境的理解里選擇。

若如此的練習(xí),你會(huì)有2個(gè)問題發(fā)現(xiàn):一是,有的時(shí)即使寫下來(lái)了,事實(shí)上同樣不清楚自己寫了些什么。二是,認(rèn)為剛才聽懂了,但要下筆寫時(shí)又認(rèn)為又忘了聽到什么了。造成這兩種情況的原因,都是因?yàn)槲覀儧]理解聽到的內(nèi)容。聽寫真正應(yīng)該做的是記憶和總結(jié)的工作,而不是聽和寫的工作。