【新學(xué)高考簡介】 新學(xué)高考是一所全封閉式的全日制高考培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校一直以學(xué)生為中心,注重教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校設(shè)有多種班型,并且一個(gè)班級(jí)配有4名班主任老師,目的是讓每位學(xué)生都被老師細(xì)心照顧。

【開設(shè)班型】 專屬對1個(gè)性化教學(xué)榮耀中班:9到18人班課教學(xué)

【學(xué)校評價(jià)】 新學(xué)高考的課程性價(jià)比非常高,基本是交了一次費(fèi)后就不會(huì)再無故收費(fèi)了,不像其他機(jī)構(gòu)亂收費(fèi),三天兩頭都在喊你交錢。老師教的也不錯(cuò),孩子在這兒學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,相信今年高考一定能取得好成績! 去年孩子高考前幾次診斷成績都不不理想,在班級(jí)里才30多名,但是想著萬一高考超長發(fā)揮呢。結(jié)果高考落榜了,這個(gè)時(shí)候才恍然大悟不能拿孩子的前途開玩笑。所以立即給孩子找補(bǔ)習(xí)學(xué)校。很幸運(yùn),我們找到了新學(xué)高考。新學(xué)高考的老師還是很給力的,給我孩子針對性的補(bǔ)習(xí)。后面孩子成績提升很快,尤其是成績差的科目,在一個(gè)月內(nèi),提升了好幾十分。 我覺得新學(xué)高考的老師還不錯(cuò),去年孩子在新學(xué)高考學(xué)了一年的課程,*后考上了自己想去的*,說還好當(dāng)初選擇在新學(xué)高考讀了一年,不然*都進(jìn)不去了。 新學(xué)高考是成都市內(nèi)做高考補(bǔ)習(xí)的全日制學(xué)校,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,比傳統(tǒng)的學(xué)校教育更加能因材施教,針對性的幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。新學(xué)高考的授課老師很*。新學(xué)高考選擇老師時(shí),首先要看授課老師是否擁有多年的帶班經(jīng)驗(yàn),其次看授課老師是否對高考考綱有深入剖析,*后是觀察授課老師是否對每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)都了如指掌。 新學(xué)高考是我同班的同學(xué)推薦給我的,她在這里讀了一段時(shí)間,說很不錯(cuò),比在學(xué)校好,我也出來補(bǔ)習(xí)了,果然真的很不錯(cuò),我覺得在這里補(bǔ)習(xí)成績提升了,學(xué)習(xí)的效果讓我很滿意。 高三是孩子*重要的一年,馬上就要面臨高考了,也決定她以后的的事業(yè),自己壓力大,孩子壓力也大,為了孩子,也沒辦法,也在外面找了家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),提升孩子的基礎(chǔ),機(jī)構(gòu)叫新學(xué)高考,學(xué)校還不錯(cuò),老師也不錯(cuò),對學(xué)生挺用心的。

【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考均是*輔導(dǎo),小班教學(xué)。授課老師上課生動(dòng)形象,結(jié)合高考考點(diǎn),為學(xué)生合理定制教學(xué)方案。

【收費(fèi)情況】 新學(xué)高考的收費(fèi)是根據(jù)學(xué)生選擇班型和選擇的老師按照所學(xué)課時(shí)來收費(fèi)的,具體收費(fèi)可以進(jìn)電咨詢。

成都高考一對一沖刺班收費(fèi)多少_高考輔導(dǎo)學(xué)校哪家好

3.《高級(jí)中學(xué)五星級(jí)題庫?數(shù)學(xué)(課改版)》《高級(jí)中學(xué)五星級(jí)題庫困難領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)(課改版)》(紅皮)沈子興上海高科技培養(yǎng)出書社

再有一套藍(lán)皮的五星級(jí)題庫不引薦給諸位,由于那該書是世界講義的編寫程序,而紅皮的是上海講義的編寫程序。該書為華師范*二附屬中學(xué)弟子用來普及的教學(xué)輔助,局部五星標(biāo)題到達(dá)高級(jí)中學(xué)聯(lián)賽難度。

4.《華東師范*版一課一練》華東師范*出書社

該書為局部國學(xué)同步教學(xué)輔助,號(hào)稱變革盛開此后*具感化力的300該書之一,常常遇到弟子問到該書上的題目,即使書院訴求做就做,不訴求做的話倡導(dǎo)刷《精編》。

5.《龍門專題高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)》(12本專題+1思維本領(lǐng))付榮強(qiáng)龍門書局

高中學(xué)教師輔精五門之一(精編,五星級(jí)題庫,龍門專題),這是高級(jí)中學(xué)慣例體制教學(xué)輔助資料內(nèi)里罕見的分專題表露的教學(xué)輔助,專題之間交叉很多,歸納性強(qiáng),不符合動(dòng)作同步教學(xué)輔助,固然進(jìn)修本領(lǐng)特殊強(qiáng)的弟子可用該書自習(xí)。

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