嬰幼兒教育稱之為"早期教育",這是提高人口素質的起始環(huán)節(jié)。早期教育是以家庭為基礎,以社區(qū)為依托,以提高出生人口素質為目標,面向0—6歲嬰幼兒及其家長進行科學育兒的新型社區(qū)教育和現(xiàn)代服務業(yè),其職業(yè)對象主要在家庭,社區(qū),早教托幼機構等從事嬰幼兒早期教育工作。二胎政策的***放開預示著我國未來的幾十年里,將另一方面幼兒園也陸續(xù)招收

   在兒童時期,已經形成了一定的思維體系,對于外物具有強烈的好奇心,因此教師要根據特殊兒童的心理特點,綜合利用教具,幫助兒童能夠更好的認識事物之間的內在關系。通過比較練習,明晰事物的外在形態(tài)。

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為順應*政策和社會對提高幼教工作者專業(yè)能力素養(yǎng)的要求,我培訓中心特開設《早期教育指導師》課程的學習和考試,提高早教從業(yè)人員的業(yè)務素養(yǎng)、明確早教師在教學、教研和管理方面的職責,提高職業(yè)化素養(yǎng),走上職業(yè)化之路。

三、培訓對象:1、幼兒園骨干蒙氏教師2、幼兒師范類學生3、護理、康復訓練等相關職業(yè)人士4、其他一切對蒙氏教育感興趣的職業(yè)人士5、投資做蒙氏教育機構人士

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報名對象1. 已取得相關專業(yè)學歷者或從事本行業(yè)工作者;2. 各級各類園長、投資人、早教中心教師及管理人員;3. 希望獲得嬰幼兒先進早教理念及方法的準父母、家長等。