懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)校 有多少單招培訓(xùn)學(xué)校
湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)校
湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校
湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)校
湖南幼兒師范高等?？茖W(xué)校
湘中幼兒師范高等專科學(xué)校
湘南幼兒師范高等專科學(xué)校
懷化師范高等專科學(xué)校
衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校
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長沙幼兒師范高等專科學(xué)校
湖南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校
永州師范高等?？茖W(xué)校
湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
常德職業(yè)技術(shù)學(xué)校
長沙衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校
益陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校
永州職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校
湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校
湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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湖南工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)校 有多少單招培訓(xùn)學(xué)校
1.情況介紹
護理專業(yè)專任教師84人,碩士研究生38人 ,其中正高8人,副高職稱以上30人,雙師素質(zhì)型教師70人,兼職教師28人,講師34人,初級20人。通過引進、聘請、培養(yǎng)等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專兼職相結(jié)合、校企優(yōu)勢互補"的教學(xué)團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專業(yè)帶頭人制,培養(yǎng)了3名校內(nèi)護理專業(yè)帶頭人。同時,聘請3名三甲醫(yī)院的*、教授為校外專業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內(nèi)、外專業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養(yǎng),鼓勵教師攻讀在職博士,培養(yǎng)出一支高學(xué)歷、高職稱、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫(yī)院等三級甲等醫(yī)院培訓(xùn)。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)。所有骨干教師均獲得醫(yī)療護理行業(yè)*證書和各類考評員證書,雙師型教師比例達(dá)到*。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了穩(wěn)定的兼職教師庫,共同參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實施、項目開發(fā)、頂崗實習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)全過程
