上海金山區(qū)正規(guī)的記憶力提升培訓班，剛剛碰到我同學，他說他在找上海記憶力培訓，事后我還特意在網(wǎng)上查了下記憶力后天的干預已經(jīng)訓練很重要，記憶力可以引導，運動對記憶里的幫助，6歲的記憶力潛能，記憶力訓練為什么要從數(shù)字開始，記憶力訓練培養(yǎng)觀察力。

1.記憶力后天的干預已經(jīng)訓練很重要

在很多報道中看到過，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一些孩子，腦力開發(fā)的能力驚人，記憶力和智力方面都是超前，可是到了大城市就會慢慢退化的變得平庸呢，其每一個孩子的腦力發(fā)育都是出于同一起跑線的，主要還是看給孩子的教育方式，如果一個孩子在同一個區(qū)域?qū)W習提升，你會發(fā)現(xiàn)他接受新鮮事物會很慢。

2.記憶力可以引導

嬰兒一出生就開始有自己的思維與記憶力，他能夠通過各種感官對自己周邊常見的事物產(chǎn)生記憶，但這種記憶一般維持時間較短。這是只要孩子接觸到人和事物，都是可以記憶的，也都是促進孩子記憶力發(fā)展的素材。我們也可以在記憶力板塊加以引導。

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3.運動對記憶里的幫助

生命在于鍛煉。運動有助于人們保持身材、預防疾病。健身的另一個重要作用是提高記憶力，防止記憶力下降。運動也可以提高記憶力，防止記憶力下降?，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)很多運動因素都可以促進大腦的一個更新，而運動就是提高記憶力的因素之一，所以我們可以讓孩子多運動，這對她的記憶力提高是有幫助的。

4.6歲的記憶力潛能

孩子6歲這個年齡階段，記憶力不僅僅是有眼睛看耳朵聽了，可以讓孩子自己用雙手其觸摸，父母可以慢慢的引導孩子用語言去描述并表達出來。這樣不僅可以慢慢提高孩子的記憶力的速度，還可以增強記憶力的一個保持性，讓記憶的時間更久。最重要的就是可以有效的開發(fā)孩子的記憶潛能。

5.記憶力訓練為什么要從數(shù)字開始

我們要知道為什么是從數(shù)字開始的，就要知道什么是記憶法，記憶法就是基于左右腦的分工理論，將需要記憶的東西轉(zhuǎn)化成圖像的形式進行記憶，達到長久記憶的效果，當我們習慣用圖像的形式來記憶事物的話，可以達到記憶的效果。

6.記憶力訓練培養(yǎng)觀察力

記憶力訓練一般會采取數(shù)字的記憶法，我們通過訓練擁有了注意力的話，觀察力就顯得尤為重要，數(shù)字編碼是由兩個數(shù)字和一個編碼組成的，如果不注意觀察看錯或者看漏的話，也就意味著一串數(shù)字全都看錯了，所以寧愿記得慢，也一定要看對和看準確。

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