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教育部副部長(zhǎng)陳小婭蒞臨我市視察教育工作

日期:2010-03-26 00:00:00     瀏覽:313    來源:全國(guó)教育咨詢平臺(tái)

2010年3月23日上午,*教育部副部長(zhǎng)陳小婭一行5人蒞臨我市視察教育發(fā)展情況。在省教育廳副廳長(zhǎng)葉小山、東莞市*副市長(zhǎng)吳道聞、市教育局局長(zhǎng)楊曉棠等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,她先后考察了松山湖中心*、東莞中學(xué)松山湖學(xué)校兩校。

在松山湖中心*,陳小婭實(shí)地考察了航模、陶藝、器樂、經(jīng)典誦讀等拓展型課程后,對(duì)這種教學(xué)模式給予了充分肯定。她認(rèn)為,學(xué)生德、智、體等各方面的素質(zhì)都應(yīng)融入到其平時(shí)習(xí)慣養(yǎng)成過程中去,學(xué)校和老師不能給學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),應(yīng)多開設(shè)拓展實(shí)踐課程。隨后,在東莞中學(xué)松山湖學(xué)校,陳小婭重點(diǎn)了解了這所開辦5年的新校在素質(zhì)教育、人文教育等方面取得的成績(jī),對(duì)東莞能在較短時(shí)間內(nèi)辦好一批批新校表示了贊賞,她表示,“一般來說,歷史、文化的積淀是需要一定的過程的”,但東莞走出了一條很好的路子,證明只要下定決心,我們可以利用自身優(yōu)勢(shì),在比較短的時(shí)間里把新的學(xué)校辦好。

考察結(jié)束后,陳小婭高度肯定了東莞教育近年取得的發(fā)展與成績(jī),“4年前我來過東莞考察,事隔4年,發(fā)現(xiàn)東莞教育發(fā)展很快,不僅硬件設(shè)備非常好,在提高教育內(nèi)涵、推動(dòng)素質(zhì)教育方面也有很多很好的經(jīng)驗(yàn)、做法,值得其他地方借鑒。”此外,陳小婭還特別強(qiáng)調(diào),東莞的外來務(wù)工人員子女?dāng)?shù)量較多,要高度重視新莞人子女入學(xué)問題。她表示,這不僅是教育問題,而是整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的問題,如何科學(xué)合理地解決好這一問題是一大難題,也是一大挑戰(zhàn)。她希望東莞各級(jí)*、*高度重視,繼續(xù)作出探索,為*提供好的經(jīng)驗(yàn)。

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