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杭州余杭區(qū)學(xué)少兒編程的機(jī)構(gòu)排名精選名單出爐(少兒編程python人工智能)

日期:2023-05-17 16:57:21     瀏覽:322    來(lái)源:杭州童程童美
核心提示:杭州余杭區(qū)學(xué)少兒編程的機(jī)構(gòu)排名精選名單出爐,我不知道你最想要的是什么,但是我知道你在找少兒編程培訓(xùn),想要學(xué)習(xí)就要了解基本知識(shí)少兒編程python人工智能,少兒編程設(shè)計(jì)思維,什么樣的小孩適合學(xué)少兒編程呢,

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1.少兒編程python人工智能

人工智能的出現(xiàn)刷新了我們對(duì)未來(lái)世界的認(rèn)識(shí)。 未來(lái),誰(shuí)抓住了人工智能的機(jī)遇,誰(shuí)就有可能成為未來(lái)30年全球科技的先行者,掌控人類的未來(lái)。 人工智能教育如今已成為勢(shì)在必行。 在這樣的時(shí)代,了解一門編程語(yǔ)言可能是比了解一門外語(yǔ)更有益的技能。

2.少兒編程設(shè)計(jì)思維

設(shè)計(jì)思維是人們提出的一種對(duì)未來(lái)社會(huì)具有重要意義的思維方式。 它是一種解決問(wèn)題和創(chuàng)新的系統(tǒng)思維方法。 這也是少兒編程在STEM課程方向上的優(yōu)勢(shì)之一。 我們的孩子將學(xué)會(huì)系統(tǒng)地思考以分析、分解問(wèn)題(需求),并通過(guò)綜合資源解決問(wèn)題。

3.什么樣的小孩適合學(xué)少兒編程呢

首先一定要對(duì)編程感興趣,興趣是引導(dǎo)孩子進(jìn)入編程世界的路標(biāo)。有了興趣和好奇心,孩子就會(huì)有學(xué)習(xí)編程的熱情,這樣學(xué)習(xí)編程就不會(huì)被當(dāng)成負(fù)擔(dān)和壓力。 其次想象力豐富,很多家長(zhǎng)可能不理解為什么學(xué)習(xí)兒童編程要有想象力。眾所周知,編程只是人類與計(jì)算機(jī)交流的工具,是人工智能的基礎(chǔ)。我們身邊的這些手機(jī)軟件、無(wú)人餐廳等等所涉及的人工智能,都是通過(guò)開(kāi)發(fā)者大膽想象開(kāi)發(fā)出來(lái)的。所以如果孩子以后想通過(guò)編程創(chuàng)造新的東西,豐富的想象力可以更好地讓孩子探索編程世界。

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4.少兒編程是一件具有挑戰(zhàn)的課程

學(xué)習(xí)編程是一件很有挑戰(zhàn)性的事情,孩子會(huì)遇到很多問(wèn)題。面對(duì)每一次挑戰(zhàn)孩子都會(huì)不斷地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),達(dá)到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要不斷地開(kāi)動(dòng)腦筋。把問(wèn)題一個(gè)個(gè)分解出來(lái)再一個(gè)個(gè)解決掉,從而寫出程序。所以學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)和嘗試解決問(wèn)題的能力。

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  • 段**評(píng)價(jià):孩子才4歲,喜歡折騰積木,所以我跟他爸爸商量過(guò)后給孩子報(bào)名了杭州童程童美的樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程,希望孩子在玩耍中也能學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的編程知識(shí)。
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  • 周**評(píng)價(jià):從八月份預(yù)約試聽(tīng)到報(bào)名已經(jīng)過(guò)去-個(gè)月了,現(xiàn)在來(lái)評(píng)價(jià)一下我家寶貝的學(xué)習(xí)情況,從八月底開(kāi)始上課,已經(jīng)將近半個(gè)月了,孩子從SC開(kāi)始學(xué)習(xí),還挺感興趣的,每次都會(huì)很開(kāi)心的和我分享今天學(xué)了啥,還是不錯(cuò)的,老師也會(huì)實(shí)時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,持續(xù)觀察中
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  • 楊**評(píng)價(jià):今天帶孩子過(guò)來(lái)體驗(yàn)了一節(jié)體驗(yàn)課,感覺(jué)還不錯(cuò),孩子挺喜歡的。環(huán)境可以的 ,走廊上有沙發(fā)可以坐,可以透過(guò)窗戶看到孩子上課。旁邊就有超市和咖啡店,稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方有麥當(dāng)勞 ,無(wú)聊了可以去買點(diǎn)吃的,還可以。體驗(yàn)課我跟著上了半截, -開(kāi)始他還很緊張,不會(huì)和老師互動(dòng),后來(lái)慢慢就放開(kāi)了, 我就跟著顧問(wèn)老師出去聽(tīng)她的介了。老師介紹的很詳細(xì),很專業(yè)。我們聊到一半,有個(gè)班級(jí)下課了, 拿著他們的作品和證書拍了個(gè)合照,聽(tīng)老師說(shuō)是結(jié)業(yè)課,感覺(jué)很有儀式感。總得來(lái)說(shuō) ,體驗(yàn)感不錯(cuò),回去商量下,看看孩子喜不喜歡,考慮給他報(bào)一年看看。
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  • 李**評(píng)價(jià):孩子很喜歡,在老師的教導(dǎo)下搭了一個(gè)燈塔,很有想象力,也會(huì)積極的表達(dá)自己的想法,下課后還要繼續(xù)搭, 這個(gè)課對(duì)于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力很有好處。老師們也很有耐心,很會(huì)引導(dǎo)孩子。也會(huì)讓孩子給家長(zhǎng)展示自己的作品,段煉孩子的表達(dá)能力。
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  • 賴**評(píng)價(jià):真的很幸運(yùn)選擇讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)耐心和習(xí)慣都有了很大的提高,所以很為自己的決定竊喜,編程也讓孩子的思維更加活躍了
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  • 羅**評(píng)價(jià):家里2個(gè)娃娃,老大男孩子對(duì)機(jī)器人特別感興趣,在家里經(jīng)常自己拼搭樂(lè)高玩具(在幼兒園的時(shí)候動(dòng)手能力就非常好,建構(gòu)區(qū)都是他霸占.哈哈)現(xiàn)在上了小學(xué),報(bào)了個(gè)學(xué)校的編程社團(tuán),回家說(shuō)想去學(xué)編程。后來(lái)問(wèn)了學(xué)校老師才知道是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)的童程童美在公校免費(fèi)上課,問(wèn)了上編程課的老師,約了去童程童美校區(qū)體驗(yàn)(把家里小的也帶上了)體驗(yàn)的是大顆粒課程,小的玩的很開(kāi)心。發(fā)現(xiàn)有老師去專業(yè)的教導(dǎo),比老大小時(shí)候自己玩樂(lè)高更具有邏輯性和目的性,讓玩更有意義。先打算給小的報(bào)這個(gè)大顆粒,老大再上 上編程課,畢竟想去-一個(gè)好的初中,編程擇校的時(shí)候
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  • 胡**評(píng)價(jià):孩子在童程童美的學(xué)習(xí)體驗(yàn)還不錯(cuò),每節(jié)課后都有一個(gè)類似課程總結(jié)的回報(bào),家長(zhǎng)可以進(jìn)去聽(tīng)孩子總結(jié)這節(jié)課學(xué)到些什么,一是讓家長(zhǎng)對(duì)課程有一個(gè)了解,同時(shí)也讓孩子對(duì)上課的內(nèi)容鞏固一下,也鍛煉了孩子的膽量、自信和語(yǔ)言表達(dá)能力,課程是偏理科的科學(xué)知識(shí),總體不錯(cuò)。
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  • 先**評(píng)價(jià):孩子很喜歡杭州童程童美的樂(lè)高課程,剛來(lái)的時(shí)候還很拘束,后來(lái)就被老師的幽默感染了,多媒體講解,主題性教學(xué),孩子用樂(lè)高制作各種事物,還有各種回答問(wèn)題的環(huán)節(jié),孩子玩的很歡樂(lè)。
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  • 王**評(píng)價(jià):兒子一直都在這里學(xué)樂(lè)高,老師悶都非常的熱情有耐心!每次來(lái)都會(huì)過(guò)來(lái)和你寒暄幾句,小朋友遲到了老師也和其他兩個(gè)小朋友一起等他。每節(jié)課的主題都不一樣都是小男孩喜歡的飛機(jī)大炮什么的,小朋友非常喜歡!
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  • 未**評(píng)價(jià):我家孩子今年八歲,特別喜歡玩游戲,我知道童程童美即可以讓孩子玩的開(kāi)心,還能從中學(xué)習(xí)編程,所以就給他報(bào)名了這次童程童美的少兒編程班。事實(shí)證明我選得沒(méi)錯(cuò),我們家的孩子超級(jí)喜歡的,很感謝童程童美額老師們。
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