青島日語(yǔ)培訓(xùn)哪家比較好,找山東日語(yǔ)培訓(xùn),看日語(yǔ)比英語(yǔ)簡(jiǎn)單嗎,英語(yǔ)不好的人能學(xué)日語(yǔ)嗎,日語(yǔ)學(xué)習(xí)要注意哪些,怎樣通過(guò)日本電視劇學(xué)習(xí)日語(yǔ),學(xué)習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)大概多長(zhǎng)時(shí)間,學(xué)日語(yǔ)線下線上哪個(gè)更好。
1.日語(yǔ)比英語(yǔ)簡(jiǎn)單嗎
我們平時(shí)會(huì)看許多日本電影和電視劇,總是聽見里面講日語(yǔ),就想學(xué)習(xí),相對(duì)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)比日語(yǔ)難度要大一些,因?yàn)槿照Z(yǔ)單詞好理解,記憶起來(lái)方便,而且學(xué)習(xí)日語(yǔ)是自愿的,從心里來(lái)說(shuō)更容易接受,而學(xué)習(xí)英語(yǔ)確實(shí)被動(dòng)的,從心里面抗拒,日語(yǔ)考試簡(jiǎn)單一些,題型單一,選擇題更容易得分。
2.英語(yǔ)不好的人能學(xué)日語(yǔ)嗎
我們很多人會(huì)有一種錯(cuò)誤的想法,認(rèn)為自己干不好一件事情,肯定也干不好別的事情,這個(gè)都是因人而異的,在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域什么都能干好,在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域肯定有所欠缺,如果你英語(yǔ)學(xué)不好,不代表你日語(yǔ)也學(xué)不好,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法不一樣,難易程度也不同,因此在英語(yǔ)世界走不通的時(shí)候可以選擇日語(yǔ)路途。

3.日語(yǔ)學(xué)習(xí)要注意哪些
本人以前學(xué)過(guò)很多日語(yǔ),課后也自己研究過(guò),終于達(dá)到了N2-N1的水平。希望根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,對(duì)大家有所幫助。日語(yǔ)的特點(diǎn)是一開始學(xué)起來(lái)很容易,越學(xué)越難,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候不注意,基礎(chǔ)不好,之后學(xué)的越來(lái)越差,日語(yǔ)確實(shí)和我們從小接觸到的英語(yǔ)有很大的不同,但一般比英語(yǔ)簡(jiǎn)單。日語(yǔ)和英語(yǔ)一樣,*的后綴根據(jù)語(yǔ)態(tài)不同發(fā)音也不同。
4.怎樣通過(guò)日本電視劇學(xué)習(xí)日語(yǔ)
將臺(tái)詞多聽?zhēng)妆椴懴聛?lái),檢查句子中不理解的單詞并標(biāo)出不理解的句型,理解句子的構(gòu)成和發(fā)音,然后反復(fù)聽。當(dāng)你聽的次數(shù)達(dá)到一定的數(shù)量后,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):哇!我也能理解!學(xué)習(xí)發(fā)音是基于理解。不明白的請(qǐng)回*關(guān)練習(xí)理解后如何模仿?一句日劇臺(tái)詞,你學(xué)一句話,然后錄下來(lái)。人的本質(zhì)是一個(gè)復(fù)讀機(jī),請(qǐng)循環(huán)閱讀和記錄。
5.學(xué)習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)大概多長(zhǎng)時(shí)間
學(xué)習(xí)日語(yǔ)不僅要努力學(xué)習(xí),還要知道怎樣去學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)語(yǔ)言中的單詞,還要學(xué)習(xí)越發(fā),語(yǔ)法是基礎(chǔ)。但想要達(dá)到交流的層次是另外一回事。如果你經(jīng)??匆恍┤毡緞?dòng)漫或者聽一些日本歌曲,學(xué)習(xí)半年之后,你可以進(jìn)行一些日常交流。真正達(dá)到完全可訪問(wèn)的水平可能需要更長(zhǎng)的時(shí)間。
6.學(xué)日語(yǔ)線下線上哪個(gè)更好
現(xiàn)在很多想學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)不知道怎么選。他們首先要面對(duì)的是到底選擇線上教學(xué)還是線下教學(xué),這極大的影響了學(xué)生們的選擇,我們可以理解的是,對(duì)于現(xiàn)在的日本人來(lái)說(shuō),雖然近年來(lái)由于大量日本企業(yè)的留駐,以及日本留學(xué)旅游的發(fā)展,尤其是日本高考的開放,近兩年,對(duì)日本人的影響是前所未有的。如果你想利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),當(dāng)然*選擇在線。
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