大理家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)地址,針對(duì)云南家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)其實(shí)家家戶戶都有所接觸的,小編給友友們準(zhǔn)備了以下福利家庭教育指導(dǎo)師的等級(jí)劃分,成為合格家庭教育指導(dǎo)師的前提,如何選擇家庭教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),家庭教育指導(dǎo)師考完有什么用,家庭教育指導(dǎo)師能做的工作,家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎。
1.家庭教育指導(dǎo)師的等級(jí)劃分
我國(guó)將家庭教育指導(dǎo)師分為了三個(gè)職業(yè)等級(jí),首先是助理家庭教育指導(dǎo)師,又可以被稱為學(xué)前家庭教育指導(dǎo)師,主要就是為學(xué)前兒童和其家長(zhǎng)提供教育咨詢服務(wù)。其次是教育指導(dǎo)師,也可以被稱為中*家庭教育指導(dǎo)師,主要就是給中*生和家長(zhǎng)提供教育咨詢服務(wù)。*是資深家庭教育指導(dǎo)師,還可以被稱為成人家庭教育指導(dǎo)師,主要就是給*及成人提供教育咨詢服務(wù)。
2.成為合格家庭教育指導(dǎo)師的前提
成為一名合格家庭教育指導(dǎo)師的前提就是擁有樂(lè)于助人的心靈。其實(shí)家庭教育指導(dǎo)師和心理咨詢師的工作本質(zhì)上都是一樣的,那就是不僅可以幫助別人也可以幫助自己,通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是激發(fā)和調(diào)動(dòng)參觀者的一切能力和資源,讓參觀者可以自助解決自己的問(wèn)題。 因此,作為一名合格的家庭教育導(dǎo)師,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要有一顆樂(lè)于助人的心。 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,你不妨先問(wèn)問(wèn)自己“為什么要從事這個(gè)職業(yè)”以及在工作過(guò)程中的感受,不斷的詢問(wèn)和觀察自己,時(shí)間久了就能找到自己內(nèi)心的聲音。
3.如何選擇家庭教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
目前市場(chǎng)上家庭教育指導(dǎo)師相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多,因此作為新手想要從中挑選出適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首先就要看該企業(yè)的宣傳。一般的發(fā)證單位都比較規(guī)范也會(huì)定期更新學(xué)校動(dòng)態(tài),地域名也可以在網(wǎng)上查找的到,如果查不到或者名稱不一致那就是假的。
4.家庭教育指導(dǎo)師考完有什么用
家庭教育具體指導(dǎo)師可以從業(yè)親子教育指導(dǎo),親子教育資詢,親職教育,家庭關(guān)系調(diào)節(jié)等。關(guān)鍵應(yīng)對(duì)的人群是家中,關(guān)鍵目標(biāo)是把家中營(yíng)造的更為和睦平穩(wěn)、幸??鞓?lè)積極主動(dòng),及其對(duì)于親子教育中產(chǎn)生的問(wèn)題給與有效的解決方法而且作出具體指導(dǎo)。年底依照教育廳規(guī)范,中小型幼院校需配全職業(yè)心里咨詢師,親子教育具體指導(dǎo)師!執(zhí)行一師三證現(xiàn)行政策。
5.家庭教育指導(dǎo)師能做的工作
變成父母教練員:借助豐富多彩教學(xué)資源及本身數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),為父母、學(xué)員給予文化教育商務(wù)咨詢。變成文化教育欄目軟文寫(xiě)手:在平面圖和互聯(lián)網(wǎng)媒體出任文化教育欄目軟文寫(xiě)手,為新聞媒體編寫(xiě)各種教育信息,編寫(xiě)各種教育熱點(diǎn)文章內(nèi)容,解釋觀眾們關(guān)注的文化教育聚焦點(diǎn)問(wèn)題。變成親子教育具體指導(dǎo)老師:應(yīng)用家庭教育理念和適用的家庭教育方法,開(kāi)展親子教育專業(yè)知識(shí)教給、問(wèn)題、數(shù)據(jù)服務(wù)、活動(dòng)組織等具體指導(dǎo)。在研究領(lǐng)域從業(yè)教育科學(xué)研究:極少數(shù)親子教育具體指導(dǎo)師可以向科學(xué)研究新項(xiàng)目層面發(fā)展趨勢(shì),這種工程能為**制訂文化教育建設(shè)規(guī)劃。
6.家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎
親子教育具體指導(dǎo)師崗位經(jīng)濟(jì)發(fā)展收益高,歸屬于高收益領(lǐng)域,一般親子教育具體指導(dǎo)師年薪可達(dá)10萬(wàn)余元-30萬(wàn)元,出色親子教育具體指導(dǎo)師年薪在30多萬(wàn)元。親子教育形式多樣多種多樣,親子教育具體指導(dǎo)師可以有廣泛的室內(nèi)空間展開(kāi)手腳,遭受牽制和規(guī)定較少,非常容易產(chǎn)生自身特有的*品牌。親子教育具體指導(dǎo)師致力于處理孩子教育中存在的不足,根據(jù)對(duì)父母及小孩的評(píng)測(cè)尋找親子教育中的問(wèn)題,根據(jù)講課創(chuàng)建親子教育理論基礎(chǔ),追蹤具體指導(dǎo)處理孩子教育中的疑惑。
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