簡介- 湘潭財經(jīng)職業(yè)學校
選擇職業(yè)學校學一門技術
*現(xiàn)在大力鼓勵職業(yè)教育的發(fā)展,所以如果孩子考不上高中,也可以根據(jù)孩子的興趣、行業(yè)發(fā)展前景選擇一個適合孩子的職業(yè)學校就讀,讓孩子成為擁有"一技之長"的人才,未來同樣能在社會上很好地立足。畢竟技術走到哪里都是加分項,*五五分流也正是為了讓我們的孩子走特色發(fā)展的道路,一個*的發(fā)展不僅需要高學歷的研究型人才,更需要有技術底蘊的技能型人才。
現(xiàn)在職業(yè)學校的發(fā)展有*政策的大力支持,而且職業(yè)學校在教學方面也會根據(jù)企業(yè)的用人需求偏重動手實踐,這種以項目學習貫穿始終的教學模式,對不適應傳統(tǒng)教育的孩子來說往往會有比較好的效果,能激發(fā)孩子的內在潛力和優(yōu)勢。
更重要的是,如今的職業(yè)學校都可以拿到*認可的專科及本科學歷,而且都會負責推薦就業(yè),這樣*生從職業(yè)學校畢業(yè)不僅能掌握一門技術,還會擁有相應的學歷,為以后的就業(yè)及在職場的發(fā)展都奠定了良好的基礎。
有了這些政策就算家庭貧困也一樣能上到學哦。學校的生活水平不高,消費低,而且*還有許多的助學政策,所以大家不用擔心,只要被錄取了就好好學習
簡介- 湘潭財經(jīng)職業(yè)學校
選擇職業(yè)學校學一門技術
*現(xiàn)在大力鼓勵職業(yè)教育的發(fā)展,所以如果孩子考不上高中,也可以根據(jù)孩子的興趣、行業(yè)發(fā)展前景選擇一個適合孩子的職業(yè)學校就讀,讓孩子成為擁有"一技之長"的人才,未來同樣能在社會上很好地立足。畢竟技術走到哪里都是加分項,*五五分流也正是為了讓我們的孩子走特色發(fā)展的道路,一個*的發(fā)展不僅需要高學歷的研究型人才,更需要有技術底蘊的技能型人才。
現(xiàn)在職業(yè)學校的發(fā)展有*政策的大力支持,而且職業(yè)學校在教學方面也會根據(jù)企業(yè)的用人需求偏重動手實踐,這種以項目學習貫穿始終的教學模式,對不適應傳統(tǒng)教育的孩子來說往往會有比較好的效果,能激發(fā)孩子的內在潛力和優(yōu)勢。
更重要的是,如今的職業(yè)學校都可以拿到*認可的專科及本科學歷,而且都會負責推薦就業(yè),這樣*生從職業(yè)學校畢業(yè)不僅能掌握一門技術,還會擁有相應的學歷,為以后的就業(yè)及在職場的發(fā)展都奠定了良好的基礎。
有了這些政策就算家庭貧困也一樣能上到學哦。學校的生活水平不高,消費低,而且*還有許多的助學政策,所以大家不用擔心,只要被錄取了就好好學習
簡介- 湘潭財經(jīng)職業(yè)學校
平面設計主要以視覺設計為主,和UI設計有很多相似之處,所以平面設計轉換成UI設計要快很多,但是要加入一些UI設計的思維規(guī)范。
*階段:工具大師
平面使用的主要設計軟件是PS、AI、CDR,但是UI設計不僅需要掌握這些基礎工具,還需要項目后期的交互設計和動態(tài)設計,所以交互設計需要有Axure,動態(tài)設計需要有AE。
第二階段:學習UI設計規(guī)范
平面設計、美工不強調規(guī)范,而UI設計非常強調規(guī)范。每一個像素都要*,視覺效果要以像素為單位來研究。一般的UI設計都是基于Android和IOS系統(tǒng),這兩個系統(tǒng)都有其官方的設計規(guī)范,不同的機型有不同的規(guī)范。設計規(guī)范的建立可以更好的統(tǒng)一管理設計進度,產品定位、文化、特色。
第三階段:進行大量的復制
每一個偉大的設計師都是從臨摹開始的,沒有人天生就是做設計的。平時經(jīng)常去站酷、UI*、花瓣等設計網(wǎng)站青睞的作品臨摹,強迫自己注意細節(jié)。大量的臨摹可以讓你的設計水平快速提升,設計審美也不斷提升。
第四階段:參與項目
熟悉UI設計的工作流程:產品定位與市場分析、用戶調研與分析、原型設計、界面設計、完美作品。設計師應該參與每一步。一個項目可能由很多不同的*來完成,所以UI設計師與團隊的合作,發(fā)揮自己的價值是非常重要的。一個合格的設計師應該能夠完成整個UI流程,而不僅僅是設計圖形界面。
做過平面設計的人轉行做UI設計優(yōu)勢很大,因為無論是設計工具還是設計理念都非常成熟。如果你選擇了UI設計,你就得不斷學習,跟上時代。
