威海環(huán)翠區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)電話,小時(shí)候的夢(mèng)想大家都實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒(méi)有那么青島德語(yǔ)培訓(xùn)將是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的敲門石。
1.零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)德語(yǔ)
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)德語(yǔ),建議語(yǔ)音部分找老師系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下,有時(shí)候自己很難聽(tīng)出來(lái)發(fā)音是否準(zhǔn)確,需要老師來(lái)為我們糾音,不嫌麻煩的同學(xué)也可以自己錄下來(lái),然后去跟音頻對(duì)比,學(xué)習(xí)語(yǔ)言想短期看到效果,幾乎是不可能的,學(xué)習(xí)語(yǔ)言是需要積累的。
2.學(xué)德語(yǔ)為什么選擇一對(duì)一
課前還可以跟老師約好上課學(xué)什么,老師提前準(zhǔn)備,還會(huì)發(fā)材料給我。課上老師還會(huì)糾正我的發(fā)音,告訴我地道的表達(dá)應(yīng)該怎么說(shuō)、用哪個(gè)詞更精確。我覺(jué)得這種方法練口語(yǔ)還是蠻管用的,我讓外教把我說(shuō)錯(cuò)的話都寫下來(lái),課下我就能拿著正確的句子復(fù)習(xí)。一對(duì)一的教學(xué)屬于針對(duì)性的授課,哪方面弱一點(diǎn)老師就會(huì)著重給我們補(bǔ)習(xí)那一塊,時(shí)間跟課程都是根據(jù)學(xué)生的時(shí)間去定的。
3.學(xué)德語(yǔ)難不難
和英語(yǔ)差不多,個(gè)人覺(jué)得發(fā)音與拼寫比英語(yǔ)簡(jiǎn)單。詞性復(fù)數(shù)記起來(lái)麻煩一些,要說(shuō)難在這里也可以。語(yǔ)法比英語(yǔ)復(fù)雜(說(shuō)復(fù)雜倒也不是難,只是需要記的東西多一些罷了,若學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法沒(méi)什么壓力,那德語(yǔ)也不會(huì)有壓力)??吹接腥苏劦轿幕矫鏁?huì)難,那我覺(jué)得英語(yǔ)也是難的。
4.德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
法學(xué)方面:萬(wàn)變不離其宗,課本和真題永遠(yuǎn)是最重要的。要想在考場(chǎng)上舉一反三靈活變通,那就一定要對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的知識(shí)框架極為熟悉。在此基礎(chǔ)上研究真題,可以關(guān)注真題的出題點(diǎn)的分布,出題的形式等。尤其是可以通過(guò)歷年的真題看出出題的一些趨勢(shì)、總體的特點(diǎn)和比較確定的重點(diǎn)難點(diǎn)。通過(guò)對(duì)真題的分析再來(lái)復(fù)習(xí)課本更可以有的放矢。除此之外,必要的時(shí)候熱點(diǎn)也需要關(guān)注,同時(shí)相關(guān)的老師的論文也是需要關(guān)注的,包括以一些真題中出現(xiàn)的問(wèn)題為主題的論文亦可關(guān)注,它可以輔助加深對(duì)指定教材的理解。另外,德專同學(xué)還可以聽(tīng)民法司考的音頻,幫助理解法學(xué)的一些復(fù)雜問(wèn)題和概念。德語(yǔ)部分:對(duì)于德專的學(xué)生而言,二外德語(yǔ)比較簡(jiǎn)單,德概的話則需以如上方法處理真題和指定教材。
5.德語(yǔ)學(xué)習(xí)年齡段
我們都知道學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言是越*習(xí)越好,因?yàn)檫@樣學(xué)習(xí)的更徹底,那什么年齡段學(xué)習(xí)*你知道嗎。外語(yǔ)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的還是年齡,如果是在12歲以前學(xué)習(xí)是非常好的年齡階段。12歲以后不是不能學(xué)只是相對(duì)來(lái)說(shuō)12歲以后效率沒(méi)有12歲以前高,當(dāng)然沒(méi)有絕對(duì)的事,只要你學(xué)習(xí)的毅力夠強(qiáng)大,沒(méi)有什么是學(xué)不好的。
6.德語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)
聽(tīng)力練習(xí)沒(méi)有捷徑可言就是一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程,一個(gè)單詞聽(tīng)到7次可以記憶75%-80%,而且要下苦功背。背單詞還是沒(méi)有捷徑的,但是要相信肌肉記憶和不斷聽(tīng)到后的腦海記憶。不要再聽(tīng)那些口水歌了,德國(guó)也有很多不錯(cuò)的樂(lè)隊(duì)和好聽(tīng)的歌曲,聽(tīng)課文也是一種很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法!
7.專業(yè)培訓(xùn)德語(yǔ)的好處
你是希望把德語(yǔ)作為一種提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的工具。如果應(yīng)聘一家外企那么很多人都會(huì)的人是具有極高競(jìng)爭(zhēng)力的,而且這本身也是自身能力和態(tài)度的體現(xiàn)。另一方面,德語(yǔ)被列入高考外語(yǔ),有英語(yǔ)短板的高考生,用德語(yǔ)來(lái)替代,不失為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。進(jìn)可曲線救國(guó)參加高考,退可去德國(guó)留學(xué),因?yàn)榈聡?guó)的工科是真的強(qiáng)!進(jìn)而往德企發(fā)展。
8.德語(yǔ)適合自學(xué)嗎
既然說(shuō)到德語(yǔ)是一門拼讀型的語(yǔ)言,相信大家會(huì)自動(dòng)腦補(bǔ)到咱們中文里的漢語(yǔ)拼音了。你覺(jué)得漢語(yǔ)拼音適合自學(xué)嗎?相信大部分人會(huì)建議你“讓老師或者找專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)”,這句話同樣適合德語(yǔ)。所以,如果可以,至少語(yǔ)音階段不要自學(xué),建議找一位會(huì)德語(yǔ)的朋友輔導(dǎo)或者跟著老師學(xué)習(xí)。
9.德語(yǔ)打好語(yǔ)法基礎(chǔ)
一提到語(yǔ)法大家啊就有種看到洪水猛獸的感覺(jué),德語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則復(fù)雜,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言和表達(dá)邏輯嚴(yán)謹(jǐn),雖然繁瑣,但掌握德語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法后就會(huì)柳暗花明。比如德語(yǔ)句子肯定有個(gè)框架,多以動(dòng)詞第二位為中心,然后其他部分就是填入的東西。學(xué)好語(yǔ)法對(duì)你閱讀德語(yǔ)文章和提高聽(tīng)力都很有幫助,更別說(shuō)自我表達(dá)啦。
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