廊坊排名厭學(xué)管教機(jī)構(gòu)推薦-正規(guī)機(jī)構(gòu)推薦，這幾天我們都在討論自控力訓(xùn)練，現(xiàn)在市場(chǎng)上好多這種培訓(xùn)學(xué)校，我們應(yīng)該怎么去選呢？可以通過小編整理的這幾點(diǎn)喜歡玩手機(jī)怎么辦，拖拉怎么辦，早戀家長怎么辦，自制力差是什么原因，如何讓有約束力，怎么樣改善小孩孤獨(dú)，合理使用電子產(chǎn)品，父母對(duì)沉迷手機(jī)的影響來了解看看。

1.喜歡玩手機(jī)怎么辦

不知道什么時(shí)候，電子產(chǎn)品似乎已經(jīng)成為成年人哄孩子的法寶，孩子似乎在電子產(chǎn)品中越陷越深。如果我們盲目地說孩子玩手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)，強(qiáng)行拿走手機(jī)，孩子可能聽不進(jìn)去，從長遠(yuǎn)來看會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，因?yàn)樗麄儾恢缹W(xué)習(xí)比手機(jī)更重要，所以作為父母要用孩子更能接受的方法讓孩子自覺放下手機(jī)

2.拖拉怎么辦

很多孩子都有拖延的習(xí)慣，其實(shí)這也是自制力差的一種表現(xiàn)，也許孩子在小的時(shí)候還是行動(dòng)蠻迅速的，不會(huì)說干活拖拖拉拉或者寫作業(yè)拖拖拉拉，只是說我們家長忽略了很多重要的問題，比如說孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，家長總是喜歡在旁邊監(jiān)督著孩子學(xué)習(xí)，或者說直接放下手頭的活盯著孩子，告訴孩子，這也不能動(dòng)，那也不能動(dòng)，其實(shí)你越這樣，孩子他越會(huì)去不聽你的，其實(shí)聰明的父母應(yīng)該給孩子制定一個(gè)完成作業(yè)的時(shí)間，比如說在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完哪一門功課，然后休息多長時(shí)間，再制定多長時(shí)間完成另一樣作業(yè)，這樣孩子就會(huì)慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣，有了時(shí)間觀念，做作業(yè)或者是干其他事，也就不會(huì)再拖拉了

3.早戀家長怎么辦

孩子在進(jìn)入中學(xué)以后，無論是他的情商還是其他的方面都會(huì)有所提升，畢竟進(jìn)入青春期，作為家長，如果孩子出現(xiàn)了早戀的情況，家長應(yīng)該心平氣和的用正確的方式去引導(dǎo)孩子，給孩子講清楚，而不能錯(cuò)誤的說，一味的去杜絕或者制止，這樣孩子本來就是青春期有叛逆吉祥，如果說你一味的強(qiáng)行制止，孩子會(huì)更加的叛逆，更加的不聽父母的話，從而導(dǎo)致嚴(yán)重的厭學(xué)或者其他行為

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4.自制力差是什么原因

其實(shí)更多的也是家長的原因，我們應(yīng)該在小的時(shí)候就給他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)于比較小的孩子，我們要讓他準(zhǔn)時(shí)睡覺或者吃飯，給他跪在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，當(dāng)然，對(duì)于小一點(diǎn)的孩子來說我們必須有獎(jiǎng)有罰才行，如果一味的制止也會(huì)對(duì)孩子造成影響

5.如何讓有約束力

明確孩子完成約定能得到什么，未完成協(xié)議會(huì)失去什么。在這個(gè)過程中少說，當(dāng)孩子完成協(xié)議時(shí)，即使是分階段的協(xié)議，父母也應(yīng)該及時(shí)給予鼓勵(lì)。當(dāng)孩子未能完成協(xié)議時(shí)，必須承擔(dān)違約責(zé)任。如果不追究違約責(zé)任，協(xié)議就沒有約束力。

6.怎么樣改善小孩孤獨(dú)

作為父母也需要多鼓勵(lì)孩子去交往，線上線下都要為他建立社交系統(tǒng)。網(wǎng)上多交網(wǎng)友也不一定不是壞事，線下也要鼓勵(lì)孩子出去玩兒，出去交往。不要一天把孩子看得死死的，朋友對(duì)他的影響也會(huì)很大，家長拉不出去，朋友們可以把他拉出去。

7.合理使用電子產(chǎn)品

電子產(chǎn)品也就是說，我們現(xiàn)在交朋友，而不是完全線下，有些人在網(wǎng)上交網(wǎng)友。我們有很多朋友，一起在貼吧，有共同的興趣愛好，一起玩游戲。所以對(duì)今天的孩子來說，電子產(chǎn)品實(shí)際上是一種社交工具。當(dāng)孩子們玩電子游戲時(shí)，他們還沒有完成，父母很快就把它wifi關(guān)掉電腦，這樣會(huì)讓孩子想盡辦法找機(jī)會(huì)玩

8.父母對(duì)沉迷手機(jī)的影響

父母如果能夠全身心的跟孩子在一起，就能夠影響孩子，比如，與孩子一起打游戲、一起玩，一起做生活當(dāng)中那些讓孩子有成就感、開心的事。家長們現(xiàn)在對(duì)孩子打游戲，使用電子產(chǎn)品這件事產(chǎn)生了焦慮恐懼和憤怒，是因?yàn)榧议L們已經(jīng)出局了，所以還是要想辦法進(jìn)去，跟孩子成為隊(duì)友，跟孩子在一起，家長才能影響、幫助孩子合理使用電子產(chǎn)品。

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