長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,是經(jīng)湖南省教育廳審核批準(zhǔn),教育部備案,長沙市民政局注冊登記,長沙市、縣教育局共管的公益性中等職業(yè)學(xué)校,是婦幼保健協(xié)會婦幼健康職業(yè)(崗位)湖南培訓(xùn)基地、*緊急救援協(xié)會湖南培訓(xùn)基地、湖南省*健康委員會培訓(xùn)中心直屬教學(xué)基地。

學(xué)校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂和高標(biāo)準(zhǔn)田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn):城軌實(shí)訓(xùn)室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、器樂室、茶藝室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、會計(jì)實(shí)訓(xùn)室、圖書閱覽室等,一應(yīng)俱全。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務(wù),營造了安全、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校
職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡稱"職校",中專的一種分支,屬于中等職業(yè)學(xué)校。職校主要以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為主,是*特色辦學(xué)模式。通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強(qiáng)市場就業(yè)競爭力,通過技能考核,合格后可以得到*認(rèn)可中專學(xué)歷。

地理位置
學(xué)校位于長沙星沙*級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)湘龍路28號,占地面積150畝,建筑面積近10萬平方米,擁有教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)綜合樓、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、籃球場、足球場和游泳館等*的場館和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施;擁有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓、食堂等生活設(shè)施;有較完善的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心和公共服務(wù)體系;圖書館館藏紙質(zhì)圖書總量10萬余冊,另有電子圖書3000GB;建有校園高速信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能為學(xué)生成長提供良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

管理優(yōu)勢
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長擔(dān)心孩子離家在校會不會染上不良習(xí)慣,唯上的管理機(jī)制從根源上就很解決了家長的擔(dān)憂。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請假,要跟家長聯(lián)系、取得家長的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長不要介意,就是無論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會要檢查隨身物品,因?yàn)槲覀冇泻芏鄸|西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對一聯(lián)班。老師會把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。

黨、國務(wù)院、省、市、縣對大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策有哪些?
答:近年來黨和*對職業(yè)教育高度重視,2014年2月26日李克強(qiáng)總理主持召開了關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的國務(wù)院常務(wù)會議,2014年6月23日國務(wù)院組織召開了*職業(yè)教育工作會議,8月28日湖南省召開了全省職業(yè)教育工作會議。國務(wù)院和湖南省委、湖南省人民*都相繼出臺了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,省*辦公廳專門印發(fā)了《湖南省農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃(2014-2016年)》,要求把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置,打通中職、?？啤⒈究曝炌ㄅ囵B(yǎng)通道,搭建人才成長"立交橋",發(fā)展*類型高校,培養(yǎng)高學(xué)歷、高技能多層次職業(yè)人才,建立以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向的專業(yè)培養(yǎng)模式,努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會。

專業(yè)設(shè)置                   

1、護(hù)理專業(yè)

2、*檢測專業(yè)

3、幼兒保育專業(yè)

4、網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)

上職業(yè)學(xué)校的好處
1、職業(yè)教育針對性強(qiáng),能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實(shí)際需求,能給社會培養(yǎng)高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng),教材與實(shí)訓(xùn)設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備,訓(xùn)練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時(shí)地對現(xiàn)有工種進(jìn)行升級以及新工種領(lǐng)域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實(shí)用性強(qiáng),能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問題;
6、沒有*的技能人才就沒有*的企業(yè),就做不出*的產(chǎn)品,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)槁殬I(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應(yīng)付著完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)楦叩冉逃囵B(yǎng)出的人才在就業(yè)時(shí),仍面臨書本知識與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合,這需要一定的過程;而職業(yè)教育的整個(gè)過程都是將動手能力放在*位的,學(xué)生適應(yīng)力強(qiáng),解決問題能力強(qiáng)。

助學(xué)金
(1)*助學(xué)金:貧困地區(qū)的學(xué)生可享受*助學(xué)金2000元/年。
(2)其他貧困學(xué)生,經(jīng)評定也可享受*助學(xué)金2000元/年。
(3)學(xué)校助學(xué)金:學(xué)校設(shè)有助學(xué)金,家庭確實(shí)困難者,可以申請,滿足學(xué)生生活,*正常學(xué)習(xí)。
勤工助學(xué):困難學(xué)生可向?qū)W校申請勤工儉學(xué)崗位。
獎(jiǎng)學(xué)金:學(xué)業(yè)成績*和表現(xiàn)突出的學(xué)生,每年可享受獎(jiǎng)學(xué)金和專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
凡來學(xué)校就讀的學(xué)生均可任選所學(xué)專業(yè),學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。