南京競(jìng)思教育注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是比較專業(yè)的,學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較早,口碑也比較好。很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子注意力不集中,粗心大意,調(diào)皮無(wú)法管教,十分擔(dān)心憂慮。這些都是因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Σ患?確實(shí)是需要注意的問(wèn)題,相關(guān)育兒研究發(fā)現(xiàn):良好的注意力是成功的*,造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差異的基本原因就在于注意力!孩子注意力不集中,表面上看是次奧問(wèn)題,但是事實(shí)上,孩子無(wú)法專注,后果往往比我們想象的更加嚴(yán)重。下面就詳細(xì)說(shuō)說(shuō)會(huì)造成哪些后果。
1. 自制力差,成為問(wèn)題孩子的幾率大。國(guó)外專注兒童教育的機(jī)構(gòu),通過(guò)調(diào)研得出:孩子長(zhǎng)期的注意力不集中、好動(dòng)不安、上課不專心、愛(ài)做小動(dòng)作,他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,更容易給家長(zhǎng)添麻煩,惹事生非,引發(fā)親子關(guān)系惡化,所以打架、逃學(xué)、早戀等問(wèn)題就相應(yīng)而生了。
2. 不自信,不敢勇于追求夢(mèng)想。 注意力不集中的孩子,在做事情時(shí)總是三心二意、馬馬虎虎,無(wú)法專注,學(xué)習(xí)任務(wù)自然完成不好?？荚嚦煽?jī)差,得到的都是家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵,久而久之,孩子的自信心就會(huì)受到傷害,很多孩子一自卑就更加完成不好任務(wù),往往還沒(méi)做事,就會(huì)出現(xiàn)悲觀、失望、膽小、怯懦等現(xiàn)象。
3. 影響人際關(guān)系。 注意力不集中的孩子容易情緒不穩(wěn)定,所以會(huì)比一般的孩子更容易沖動(dòng)和任性,所以會(huì)比較喜歡欺負(fù)同伴或沖撞老師,進(jìn)入社會(huì)后,就易與同事或上司有矛盾。
4、學(xué)習(xí)能力受阻
目前針對(duì)注意力缺失的孩子,腦電生物反饋訓(xùn)練很有幫助。競(jìng)思教育就是一家專注于腦電生物反饋訓(xùn)練的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),致力于解決孩子注意力不集中、上課走神、作業(yè)拖拉、活動(dòng)過(guò)度、沒(méi)耐心、自信心差、學(xué)習(xí)困難、不愛(ài)動(dòng)腦、成績(jī)下滑、感統(tǒng)失調(diào)等問(wèn)題。
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