紹興上虞嵌入式程序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜，這段時(shí)間看到很多廣告都在說嵌入式開發(fā)，剛剛還特意查了下嵌入式的分層思想，嵌入式技術(shù)棧，學(xué)嵌入式開發(fā)有年齡限制嗎，嵌入式項(xiàng)目整合，嵌入式怎么入門，從事嵌入式開發(fā)的優(yōu)點(diǎn)。
1.嵌入式的分層思想
分層的想法可以理解成是就是嵌入式的思維 事實(shí)上，許多從事項(xiàng)目工作的工程師都會(huì)自己使用它們。但是層次結(jié)構(gòu)真的很有用， 如果我不知道怎么驅(qū)動(dòng)液晶，參考別人的程序，很快就可以做出來了。 但是如果你不懂編程的思想，會(huì)在做項(xiàng)目的過程中給你帶來很多的困惑。
2.嵌入式技術(shù)棧
如果是內(nèi)核開發(fā)，那么你必須掌握這些技術(shù)：硬件架構(gòu)、片上系統(tǒng)、引導(dǎo)、軟硬件剪裁與定制、內(nèi)核編譯與編程、驅(qū)動(dòng)開發(fā)、功耗分析、協(xié)議i2c、spi、uart、usb、 ETC，如果涉及到上層，需要掌握的技術(shù)：進(jìn)程間通信、多線程開發(fā)、信號(hào)量和鎖、圖形界面、網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等。
紹興上虞嵌入式程序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜3.學(xué)嵌入式開發(fā)有年齡限制嗎
做開發(fā)的職業(yè)發(fā)展路線是初級(jí)程序員，中級(jí)程序員，高級(jí)程序員，這個(gè)過程大約需要5到10年時(shí)間。任何一個(gè)級(jí)別停止不前，或者之后如果不能晉升到天花板更高的架構(gòu)師，CTO，項(xiàng)目經(jīng)理，開發(fā)部長等職位，就有被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。外包公司眾多，往項(xiàng)目經(jīng)理方向轉(zhuǎn)型的更多，這些技術(shù)者，*都是漸漸脫離了技術(shù)，依靠語言技能，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，以及軟技能等來從事項(xiàng)目管理工作。如果35歲之后還是和剛畢業(yè)5年以內(nèi)的同行一起做著同樣的工作，而且還有一位比自己還年輕的領(lǐng)導(dǎo)在管理著自己，自己也會(huì)心態(tài)失衡，對(duì)工作失去興趣，開始懈怠和厭倦，久而久之不是自己主動(dòng)辭職，就是被領(lǐng)導(dǎo)排擠或者辭退。
4.嵌入式項(xiàng)目整合
有了基本理論知識(shí)和簡單的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們還需要通過一個(gè)完整的項(xiàng)目整合我們的技能，熟悉項(xiàng)目的開發(fā)過程。我們可以利用開發(fā)委員會(huì)的資源開發(fā)小型項(xiàng)目，如萬年歷、遙控開關(guān)和計(jì)算器?；蛘哔徺I一些有趣的項(xiàng)目工具包進(jìn)行開發(fā)，比如智能汽車、遙控飛機(jī)等。通過以上步驟的實(shí)踐，如果你能順利堅(jiān)持下去，我認(rèn)為你已經(jīng)進(jìn)入了嵌入式軟件開發(fā)的大門。
5.嵌入式怎么入門
學(xué)單片機(jī)幾乎零門檻，沒有要求你一定要與多高的文化水平，因?yàn)樾枰獙W(xué)的課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有專門開設(shè)的，零基礎(chǔ)起步的學(xué)員對(duì)于半路出家的學(xué)員學(xué)的應(yīng)該還更扎實(shí)些，因?yàn)橹虚g不斷層，有基礎(chǔ)的學(xué)生起碼C語言這塊是一定要掌握好的。零基礎(chǔ)入門的學(xué)生按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程從基礎(chǔ)的基礎(chǔ)電路再到C語言再到單片機(jī)一步步學(xué)。
6.從事嵌入式開發(fā)的優(yōu)點(diǎn)
這是因?yàn)檫@個(gè)領(lǐng)域的入門門檻比較高，不僅要懂低級(jí)軟件（如操作系統(tǒng)級(jí)、驅(qū)動(dòng)級(jí)軟件），還需要更高的軟件專業(yè)水平（嵌入式 系統(tǒng)對(duì)軟件設(shè)計(jì)時(shí)間和空間效率有更高的要求。），并且必須了解硬件是如何工作的，所以非專業(yè)的 IT 人員很難切入這個(gè)領(lǐng)域。他們擁有的經(jīng)驗(yàn)越多，價(jià)格就越高。 事實(shí)上嵌入式這個(gè)行業(yè)的專業(yè)人才是稀缺的，很多人最根本的原因是接觸不到，沒有這個(gè)條件，需要相應(yīng)的嵌入式開發(fā)板和軟件，需要有經(jīng)驗(yàn)的人來指導(dǎo)開發(fā)過程。
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