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就業(yè)班計算機應用專業(yè)(網(wǎng)絡推廣方向)三年就業(yè)班——計算機應用專業(yè)(網(wǎng)絡推廣方向)[培養(yǎng)目標]:本專業(yè)培養(yǎng)獨創(chuàng)精神和較強實踐能力,需要掌握必要的文化基礎和專業(yè)知識,具備扎實的計算機及網(wǎng)絡知識、商務基礎知識、網(wǎng)絡營銷知識、電子商務平臺建設和管理能力的專門人才。
[就業(yè)方向]:學生畢業(yè)后可從事的主要崗位有電商職業(yè)經(jīng)理人、大客戶經(jīng)理、電商運營專員、客戶服務專員、網(wǎng)站推廣專員、網(wǎng)絡推廣主管、網(wǎng)絡推廣經(jīng)理、SEO主管、SEO經(jīng)理、網(wǎng)站運營專員、網(wǎng)站運營主管、網(wǎng)站運營經(jīng)理等崗位工作。
民航形象設計
課程名稱
民航形象設計
開設學期
第5學期
參考學時
36
課
程
目
標
素質目標
1.具有自主意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。具有自我調控能力、創(chuàng)造性思維能力和適應社會的能力;
2.具有全面素質:思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質、勞動技能素質。
知識目標
1.掌握與本專業(yè)相關的文化基礎知識;
2.掌握皮膚護理的知識和各種化妝品的性能、使用方法等基本知識以及化妝方法的基礎理論知識。
能力目標
1.具有美容、美發(fā)的操作技能;
2.具有妝容設計、發(fā)型設計的基本能力;
3.具有-定的審美鑒賞能力。
主要內容
1.美發(fā)基礎;
2.發(fā)型設計;
3.皮膚護理;
4.美容化妝;
5.形象設計。
教學要求
1.教學中靈活運用多媒體技術、網(wǎng)絡技術等;注重理論與實際應用的結合。實踐教學在專業(yè)形體房進行。
2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結考核成績占60%。
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三、就業(yè)方向
鐵道車輛運用與檢修專業(yè):車輛鉗工、車輛電工、制動鉗工、發(fā)電車檢車員、列車軸溫檢測員、車輛檢修員等。
鐵道運輸服務:調車長、連接員、制動員、扳道員、車務員、貨運員、鐵路乘務員、列車員、票務員、安檢員等。
四、實習就業(yè)合作單位
*鐵路廣州局集團有限公司長沙南車站
廣深鐵路股份有限公司廣州客運段
*鐵路廣州局集團有限公司長沙客運段
*鐵路南寧局集團有限公司南寧客運段
*中車集團有限公司
*鐵路南昌鐵路局
辦學優(yōu)勢
一、師資力量
?原湖南鐵路科技職業(yè)技術*院長、*職教協(xié)會軌道交通專業(yè)委員會副會長、湖南省職成教學會副會長、株洲職教協(xié)會執(zhí)行會長萬友根擔任專業(yè)顧問。
?株洲市職教協(xié)會在我校掛牌成立"黃海濤大師工作室"(株洲市鐵道類大師工作室掛牌學校)。
?鐵道專業(yè)帶頭人陶玲玲老師組織編寫株洲市中等職業(yè)技術學校學生學業(yè)水平測試鐵道專業(yè)測試綱要研制與題庫建設工作。
?鐵道專業(yè)教師龍穎、晏章琪、袁莎莎、郭越在2020年株洲市職業(yè)院校教師職業(yè)能力競賽教師教學能力比賽專業(yè)技能組中榮獲一等獎。
?鐵道專業(yè)教師龍穎、晏章琪、袁莎莎、葉倩微在2021年湖南省教師教學能力專業(yè)課程一組比賽中榮獲湖南省三等獎。
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就業(yè)班計算機應用專業(yè)(網(wǎng)絡推廣方向)三年就業(yè)班——計算機應用專業(yè)(網(wǎng)絡推廣方向)[培養(yǎng)目標]:本專業(yè)培養(yǎng)獨創(chuàng)精神和較強實踐能力,需要掌握必要的文化基礎和專業(yè)知識,具備扎實的計算機及網(wǎng)絡知識、商務基礎知識、網(wǎng)絡營銷知識、電子商務平臺建設和管理能力的專門人才。
[就業(yè)方向]:學生畢業(yè)后可從事的主要崗位有電商職業(yè)經(jīng)理人、大客戶經(jīng)理、電商運營專員、客戶服務專員、網(wǎng)站推廣專員、網(wǎng)絡推廣主管、網(wǎng)絡推廣經(jīng)理、SEO主管、SEO經(jīng)理、網(wǎng)站運營專員、網(wǎng)站運營主管、網(wǎng)站運營經(jīng)理等崗位工作。
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開設學期
第5學期
參考學時
36
課
程
目
標
素質目標
1.具有自主意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。具有自我調控能力、創(chuàng)造性思維能力和適應社會的能力;
2.具有全面素質:思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質、勞動技能素質。
知識目標
1.掌握與本專業(yè)相關的文化基礎知識;
2.掌握皮膚護理的知識和各種化妝品的性能、使用方法等基本知識以及化妝方法的基礎理論知識。
能力目標
1.具有美容、美發(fā)的操作技能;
2.具有妝容設計、發(fā)型設計的基本能力;
3.具有-定的審美鑒賞能力。
主要內容
1.美發(fā)基礎;
2.發(fā)型設計;
3.皮膚護理;
4.美容化妝;
5.形象設計。
教學要求
1.教學中靈活運用多媒體技術、網(wǎng)絡技術等;注重理論與實際應用的結合。實踐教學在專業(yè)形體房進行。
2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結考核成績占60%。
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三、就業(yè)方向
鐵道車輛運用與檢修專業(yè):車輛鉗工、車輛電工、制動鉗工、發(fā)電車檢車員、列車軸溫檢測員、車輛檢修員等。
鐵道運輸服務:調車長、連接員、制動員、扳道員、車務員、貨運員、鐵路乘務員、列車員、票務員、安檢員等。
四、實習就業(yè)合作單位
*鐵路廣州局集團有限公司長沙南車站
廣深鐵路股份有限公司廣州客運段
*鐵路廣州局集團有限公司長沙客運段
*鐵路南寧局集團有限公司南寧客運段
*中車集團有限公司
*鐵路南昌鐵路局
辦學優(yōu)勢
一、師資力量
?原湖南鐵路科技職業(yè)技術*院長、*職教協(xié)會軌道交通專業(yè)委員會副會長、湖南省職成教學會副會長、株洲職教協(xié)會執(zhí)行會長萬友根擔任專業(yè)顧問。
?株洲市職教協(xié)會在我校掛牌成立"黃海濤大師工作室"(株洲市鐵道類大師工作室掛牌學校)。
?鐵道專業(yè)帶頭人陶玲玲老師組織編寫株洲市中等職業(yè)技術學校學生學業(yè)水平測試鐵道專業(yè)測試綱要研制與題庫建設工作。
?鐵道專業(yè)教師龍穎、晏章琪、袁莎莎、郭越在2020年株洲市職業(yè)院校教師職業(yè)能力競賽教師教學能力比賽專業(yè)技能組中榮獲一等獎。
?鐵道專業(yè)教師龍穎、晏章琪、袁莎莎、葉倩微在2021年湖南省教師教學能力專業(yè)課程一組比賽中榮獲湖南省三等獎。
