杭州西興街道人工智能編程培訓(xùn)班哪家好,夢想要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呀。少兒編程培訓(xùn)就是實(shí)現(xiàn)夢想的途徑,讓我們踏著少兒編程邏輯思維,少兒編程的優(yōu)勢,對少兒編輯的誤區(qū),少兒編程是騙人的嗎,學(xué)編程可以當(dāng)程序員,少兒編程要英語好嗎走向夢想。
1.少兒編程邏輯思維
很多家長特別注重孩子邏輯思維的培養(yǎng),而調(diào)試糾錯意味著在運(yùn)行程序的過程中,需要把自己設(shè)計的程序一步一步的拆開并驗(yàn)證,經(jīng)常會出現(xiàn)一些結(jié)果與想象不符的情況。 有失誤,這個過程顯然對孩子很有好處,可以鍛煉他的耐心和專注力,也是對他抗挫能力的鍛煉。
2.少兒編程的優(yōu)勢
如今*經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,一個*的強(qiáng)大也離不開科技的發(fā)展,而編程可以促進(jìn)這樣的創(chuàng)新。 我國的*度沒有國外高,但按照目前的趨勢,一線城市開始蔓延; 編碼普及甚至包括在考試中只是時間問題。目前國內(nèi)人工智能正在蓄勢待發(fā)。 如果少兒盡快接觸到編程,在未來的社會競爭中將獲得更大的優(yōu)勢。
3.對少兒編輯的誤區(qū)
可能父母考慮以后不會從事編程工作,所以不需要學(xué)習(xí)。 從*開始編程,并不一定意味著長大后一定要從事編程類工作,而是要讓孩子擁有良好的思維模式,教會他們?nèi)绾卫硇运伎家约叭绾胃玫亟鉀Q問題,提高孩子的綜合素質(zhì), 以便有更多的選擇機(jī)會。
4.少兒編程是騙人的嗎
學(xué)習(xí)編程幾乎成了青少年兒童成為優(yōu)秀的必要條件,甚至可以帶來整個人生軌跡的改變。 馬舜喆,17歲的IOS蘋果軟件工程師。 6歲開始學(xué)習(xí)兒童編程,利用業(yè)余時間開發(fā)了5款iPhone應(yīng)用。 2017年,馬順哲受邀參加蘋果全球開發(fā)者大會,并以獎學(xué)金獲得者身份與蘋果總裁庫克會面,令庫克震驚。
5.學(xué)編程可以當(dāng)程序員
很多家長都想過,現(xiàn)在學(xué)編程,說不定將來也能成為程序員 事實(shí)上,對于很多高科技企業(yè)來說,應(yīng)屆畢業(yè)生有沒有學(xué)過編程,學(xué)生時代有沒有信息學(xué)競賽的獎項(xiàng),這并不重要。 他們更看重應(yīng)聘者是否具備培養(yǎng)潛力和有責(zé)任感。
6.少兒編程要英語好嗎
因?yàn)榫幊逃玫搅艘恍I(yè)術(shù)語,涉及到英語,如果孩子英語不好 Scratch 和 Python 可以理解為一個個的小積木。 孩子們只需要記住這些“積木”是什么意思,做了什么,就可以把這些“積木”拼成“成品”。C++對專業(yè)術(shù)語的要求比較簡單,常用詞甚至只有十幾個。 就像一顆小螺絲釘,孩子明白這些部分代表什么,可以“組裝”出他想表達(dá)和破譯的思維過程。
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