保育員的未來

    1、保育員的社會作用將越來越大

    社會發(fā)展的根本動力,在于解放生產(chǎn)力。隨著社會文明的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的不斷發(fā)展,嬰幼兒產(chǎn)業(yè)將越來越發(fā)達(dá)。而嬰幼兒業(yè)作為"龍頭",在人類產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中日顯其重要性。人類步入高度發(fā)達(dá)的文明社會后,對幼兒教育的要求越來越高,家務(wù)勞動社會化之后,整個社會對幼教需求量也越大。我國的情況也和明顯,十一屆三中全會之前,我國嬰幼兒教育業(yè)基本局限在商業(yè)系統(tǒng)內(nèi),而改革開放二十多年,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,嬰幼兒業(yè)蓬勃興起。

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保育員崗位職責(zé):

一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境。

二、按照消毒制度的規(guī)定,認(rèn)真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所,做到廁所槽內(nèi)無污垢,保持廁所內(nèi)清潔無臭味。

三、在教師指導(dǎo)下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護(hù)理幼兒生活。

四、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供應(yīng),每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。

五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具,防止霉?fàn)€、損壞、丟失。

六、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。

保育員考試內(nèi)容:保育員職業(yè)道德;嬰幼兒生理、心理、教育的基本知識;常見病及常見傳染病的基礎(chǔ)知識;嬰幼兒常見意外事故的初級處理方法;嬰幼兒營養(yǎng)常識;小兒生長發(fā)育與體鍛;營養(yǎng)基礎(chǔ)知識與集體兒童膳食管理;微生物基礎(chǔ)知識與消毒隔離;小兒常見病預(yù)防 托幼機(jī)構(gòu)意外事故預(yù)防;托幼機(jī)構(gòu)常用護(hù)理法;嬰幼兒心理發(fā)展基礎(chǔ)知識,嬰幼兒生活活動中的保育,嬰幼兒游戲、學(xué)習(xí)、運動中的保育;托幼園所設(shè)備、物品的保管;保育員專業(yè)技能技巧,相關(guān)法律、法規(guī)知識等。

進(jìn) 餐:

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):

桌面消毒干凈,碗筷擺放整齊,中大班指導(dǎo)值日生擦桌子、擺碗。

技能技巧 :

掌握常用消毒液的配置及使用;

飯——15分鐘消毒餐桌;先用浸泡0.5%洗消的濕布擦桌面,待間隔5——8分鐘以后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布擦一張桌子翻一個面,一塊抹布擦兩張桌面,不能一擦到底。

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):

分飯時要先照顧體弱兒、進(jìn)餐慢的幼兒,飯菜少盛多添,分得均勻。糾正幼兒不良姿勢,培養(yǎng)幼兒用餐的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

技能技巧:

掌握幼兒進(jìn)食量,根據(jù)每個幼兒進(jìn)食量分飯菜和少盛多添原則。分飯菜時,動作快,均勻,先給進(jìn)餐慢的幼兒和體弱兒盛飯,讓他們先吃。注意飯菜的保溫、保潔。如:冬季保暖,夏季降溫。

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):

準(zhǔn)備好飯后餐巾紙和放碗、勺的桶等物。

技能技巧:

飯后協(xié)助主班指導(dǎo)幼兒漱口,正確使用餐巾紙,從嘴角兩邊向中間擦,——對折,再擦一次,然后把餐巾紙扔在指定的地方。

將用過的飯碗、勺分放在指定的容器內(nèi)。

作為與孩子朝夕相處的老師,她們助力孩子的身心發(fā)展和習(xí)慣養(yǎng)成,是幼兒園教育教學(xué)工作中不可或缺的"關(guān)鍵角色"。

在《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》規(guī)定,全日制幼兒園每班配備2名專任教師和1名保育員,或配備3名專任教師;半日制幼兒園每班配備2名專任教師,有條件的可配備1名保育員。

現(xiàn)在生二胎的人們也漸漸多了起來,幼兒園的數(shù)量瘋漲,對保育員的需求自然較以前更大了。

加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個班都是新入園的孩子,

我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。