濟(jì)南鋼城區(qū)口才演講培訓(xùn)班哪家好，當(dāng)你對(duì)濟(jì)南口才演講培訓(xùn)一頭霧水的時(shí)候，看到了這些演講的內(nèi)容，演講小技巧，公開場(chǎng)合演講如何鎮(zhèn)住全場(chǎng)，如何系統(tǒng)的訓(xùn)練口才，口才演講時(shí)應(yīng)注意什么，少兒學(xué)習(xí)口才與演講合適嗎，才發(fā)現(xiàn)這樣更好。

1.演講的內(nèi)容

題材深刻，主題明確，有正能量。一次上臺(tái)演講，內(nèi)容構(gòu)成包括：總述、故事、道理或寓意、總結(jié)。加上前面的開場(chǎng)自我介紹和“謝謝大家！”一共6部分。稿件內(nèi)容盡量原創(chuàng)，因?yàn)橹挥凶约焊私庾约旱膭?chuàng)作理念，有感而發(fā)，更口語(yǔ)化。內(nèi)容一定要深刻，感人。感人的前提是要感動(dòng)自己，讓自己有感受才能打動(dòng)別人，*是自己的故事。

2.演講小技巧

現(xiàn)在但凡說(shuō)起演講，都會(huì)提到馬云。無(wú)論是演講培訓(xùn)，還是談演講的文章，都會(huì)讓你模仿馬云。然而，我卻想說(shuō)，你想學(xué)演講就不要模仿馬云。是馬云演講不好嗎？當(dāng)然不是，恰恰是因?yàn)樗谘葜v方面稟賦過(guò)人，我才覺(jué)得多數(shù)人都學(xué)不來(lái)。運(yùn)動(dòng)機(jī)理學(xué)中，把運(yùn)動(dòng)員分為兩類：一類是訓(xùn)練型選手；另一類是比賽型選手。訓(xùn)練型選手，在訓(xùn)練時(shí)表現(xiàn)出色。但一到比賽就卡殼，成績(jī)比訓(xùn)練時(shí)下降很多。而比賽型選手則相反。在訓(xùn)練時(shí)不緊不慢，但一到比賽往往能賽出絕佳成績(jī)。

3.公開場(chǎng)合演講如何鎮(zhèn)住全場(chǎng)

關(guān)于演講開場(chǎng)這件事，重要性再這么強(qiáng)調(diào)也不為過(guò)，不過(guò)其實(shí)可以和大家分享的是，開場(chǎng)鎮(zhèn)住全場(chǎng)這個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)不太靠譜哈，因?yàn)檠葜v的目的其實(shí)是為了影響聽(tīng)眾。而通過(guò)演講方式影響人的*境界不是讓聽(tīng)眾覺(jué)得你很牛，他很弱很傻，而是引導(dǎo)聽(tīng)眾的思路，讓他們?cè)谛闹械贸鲎约旱目捶ê徒Y(jié)論。一個(gè)是你強(qiáng)加給聽(tīng)眾的觀點(diǎn)，另一個(gè)是聽(tīng)眾自己推倒出的思考結(jié)果，你自己做為聽(tīng)眾。

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4.如何系統(tǒng)的訓(xùn)練口才

鍛煉口才我們必須要有針對(duì)性，從基本功溝通能力再到說(shuō)話能力，第二部分就是溝通能力的區(qū)別在提升我們組織語(yǔ)言的同時(shí)還可以表達(dá)思想的成熟程度，提高我們?cè)谂c人交流的相互度，做主要的就是高級(jí)說(shuō)話能力的訓(xùn)練，旨在讓我們掌握不同情況下對(duì)應(yīng)的說(shuō)話方式。

5.口才演講時(shí)應(yīng)注意什么

在進(jìn)行口才演講的時(shí)候最重要的是控制你的思想。我們?cè)诰毩?xí)口才和演講的時(shí)候多要把思想放在*位，因?yàn)榇蠹叶贾廊说淖觳攀峭ㄍ`魂的大門，只要你擁有了好的口才，那么正能量就可以隨之而來(lái)，當(dāng)然了那些負(fù)面的口才就會(huì)帶來(lái)負(fù)能量，如果你刻意去掩飾的話，永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)好口才。

6.少兒學(xué)習(xí)口才與演講合適嗎

我們很多家長(zhǎng)都明白一個(gè)問(wèn)題，都會(huì)說(shuō)口才對(duì)自己孩子未來(lái)的發(fā)展特別的重要，這樣不但可以增加孩子自信心，并且還可以開創(chuàng)屬于孩子自己的天地，對(duì)孩子以后的發(fā)展有著非常大的作用，其實(shí)在西方*，最厲害的三大武器就是舌頭、金錢和原子彈，所以說(shuō)，從小培養(yǎng)孩子的口才對(duì)未來(lái)的發(fā)展有多么的重要。

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