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1.英國(guó)劍橋和牛津哪個(gè)好

根據(jù)目前的QS排名，劍橋近年來(lái)在排名上略遜于牛津，但這兩所大神學(xué)?；旧鲜悄阕肺亿s，今年我比你高一點(diǎn)，明年你比我高一點(diǎn)，不分伯仲。但是排名并不能代表一切，不能說(shuō)只靠排名選到的就是正確的。雖然在國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)的傳統(tǒng)觀念中，人們普遍看重排名來(lái)選校，但是其實(shí)排名只能是在綜合維度上來(lái)評(píng)判的，也不能夠完全的說(shuō)明一切?？继輫?guó)際教育的老師建議大家理性看待排名的問(wèn)題。在這里我們認(rèn)為牛津在文科方面更突出，而劍橋在理科方面更強(qiáng)一些。從地理位置上來(lái)說(shuō)，劍橋所在的城鎮(zhèn)相對(duì)較小，學(xué)術(shù)氛圍更濃厚，更像是一座*城，而相比之下，牛津的城市氛圍會(huì)多一些，還有夜生活，不會(huì)讓人感到太壓抑。

2.英國(guó)圣安德魯斯和愛(ài)丁堡

這兩所*都是蘇格蘭*的*之一，歷史悠久。 圣安德魯斯*在QS世界*排名中排名第96，而愛(ài)丁堡*排名第20。 圣安德魯斯*以其高爾夫球場(chǎng)而聞名，是威廉王子和凱特米德?tīng)栴D的母校。 圣安德魯斯*的本科錄取標(biāo)準(zhǔn)比較高，國(guó)際學(xué)生主要來(lái)自歐美*。

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3.去英國(guó)留學(xué)的費(fèi)用

到英國(guó)留學(xué)是需要一筆不菲的費(fèi)用，留學(xué)*中與美國(guó)相同，都是幾乎并列為最貴的兩個(gè)*，留學(xué)費(fèi)用當(dāng)然也是無(wú)法忽略的，而且是決定是否出國(guó)留學(xué)的一大因素。特別是在去英國(guó)留學(xué)越是較大的城市，需要的費(fèi)用則越高，越近倫敦地區(qū)便越貴。

4.英國(guó)留翻譯口譯專業(yè)

英國(guó)是英語(yǔ)的發(fā)源地，在這里，您將體驗(yàn)到最純正的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境。 隨著*與世界各國(guó)在政治經(jīng)濟(jì)文化等各個(gè)領(lǐng)域的交流日益增多，在許多場(chǎng)合都迫切需要翻譯人員，以確保各方之間的順暢溝通。 與此同時(shí)，對(duì)翻譯從業(yè)人員素質(zhì)的要求也在逐步提高。

5.留學(xué)英國(guó)好還是澳洲

英國(guó)碩士基本上是1年！ 澳洲碩士基本上是2年！ 當(dāng)然，澳大利亞也有1年制和1.5年制的碩士學(xué)位，但是比較少。 相比之下，英國(guó)的教育體系比澳大利亞短，尤其是碩士學(xué)位。 學(xué)生可以在一年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，節(jié)省大量時(shí)間和金錢(qián)。 但這也給不少家長(zhǎng)和學(xué)生留下了英國(guó)碩士很好的印象。 事實(shí)上，事實(shí)并非如此。 英國(guó)只是把其他*的課程壓縮成一年的教學(xué)。 課程非常接近，學(xué)習(xí)壓力大，淘汰率高。 輕松拿到文憑并不容易。 這需要很多努力。 所以，在英國(guó)讀碩士學(xué)位是不夠的。 關(guān)鍵是看你是否努力

6.英國(guó)留學(xué)教育專業(yè)

國(guó)內(nèi)學(xué)生經(jīng)常申請(qǐng)的英國(guó)教育專業(yè)門(mén)檻還是比較高的，要有英語(yǔ)教育碩士學(xué)歷證明，英語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)碩士等。想要在應(yīng)該留學(xué)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)者要注意，部分英國(guó)*要求申請(qǐng)人有教育專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。 推薦：*以及曼徹斯特*、國(guó)王還有伯明翰*和杜倫*，工作方向：學(xué)校教學(xué)或者教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及語(yǔ)言教學(xué)方向、教育*還有*和公共機(jī)構(gòu)。

7.英國(guó)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)

圣馬丁，它的影響力和地位不用多說(shuō)，無(wú)數(shù)學(xué)生的理想*，而圣馬丁三個(gè)字背后的時(shí)尚內(nèi)涵已經(jīng)超越了學(xué)校的水平。 說(shuō)到圣馬丁，風(fēng)格一定是天籟，具有高度的創(chuàng)意，打破常規(guī)的限制。 而且CSM更注重設(shè)計(jì)過(guò)程，這也是很多人認(rèn)為St. Martin很有藝術(shù)感的原因。 他們的設(shè)計(jì)研究非常不同。 在這個(gè)過(guò)程中，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多與時(shí)尚無(wú)關(guān)的東西，而這些東西的轉(zhuǎn)化渠道不一定是時(shí)尚，也可能是純粹的藝術(shù)。 最終的設(shè)計(jì)作品很可能是一件藝術(shù)品。

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