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1.演講小技巧
現(xiàn)在但凡說起演講,都會提到馬云。無論是演講培訓(xùn),還是談演講的文章,都會讓你模仿馬云。然而,我卻想說,你想學(xué)演講就不要模仿馬云。是馬云演講不好嗎?當然不是,恰恰是因為他在演講方面稟賦過人,我才覺得多數(shù)人都學(xué)不來。運動機理學(xué)中,把運動員分為兩類:一類是訓(xùn)練型選手;另一類是比賽型選手。訓(xùn)練型選手,在訓(xùn)練時表現(xiàn)出色。但一到比賽就卡殼,成績比訓(xùn)練時下降很多。而比賽型選手則相反。在訓(xùn)練時不緊不慢,但一到比賽往往能賽出絕佳成績。
2.演講開頭引人入勝方法
一場演講的開頭,能引人入勝、鎮(zhèn)住全場,是這樣子的:你開口講了幾句,會場開始變得鴉雀無聲,目不轉(zhuǎn)睛。咦? 剛才還有些觀眾低頭玩手機的,現(xiàn)在也自覺地悄悄收起來了,嘿嘿。所有人的目光全部投到你身上。大家都期待你的下一句。這是開場的*效果,太棒了!可是,呃……許多人的演講是這樣的:演講者在臺上,講得眉飛色舞??上旅娴挠^眾,有交頭接耳的,有低頭玩手機的,有不斷打哈欠的,還有,溜出去上廁所的。
3.過分關(guān)注結(jié)果追求完美
為什么有的人演講會非常緊張,而有的人卻沒有那么緊張呢?總有人在剛開始接觸演講的時候,每次上臺之前,腦海里總會不停地在想:“底下的觀眾要是不喜歡我講的內(nèi)容怎么辦?如果這場演講我講不好怎么辦?”當我的腦海當中充斥著這些負面的想法時,就仿佛有很多小聲音縈繞在我耳旁在不停地說:你不行,你講不好的.....結(jié)果越想就會越緊張,然后對自己的能力產(chǎn)生懷疑和不斷否定自己,接著緊張的感受就會急劇地被一直放大。這種過度焦慮的心態(tài)在心理學(xué)上叫做“瓦倫達效應(yīng)”。
4.緊張是一種本能。
在我們的大腦里,有一個杏仁體,專門負責(zé)掃描周圍環(huán)境出現(xiàn)的危險。而如今,你站在講臺上,下面有那么多雙眼睛看著你,是不是很像遠古的時候,你在野外被一群野獸包圍了,野獸們盯著你的狀況?你的本能發(fā)揮了作用,讓你感到了危險,所以你的緊張是必然的,你再次進入了杏仁體劫持狀態(tài),這會影響你的前額葉,瞳孔放大,激素分泌,手心出汗,身體僵硬。
5.短期口才培訓(xùn)有用嗎
短期口才培訓(xùn)有用嗎?口才學(xué)習(xí)三月得形半年得樣三年得法,十年得神,口才不同于別的才藝,口才是直接回饋到你身上的,在你的骨子里,在你的神態(tài)里,你的表達在你的氣質(zhì)上!口才的魅力在骨在形不在皮,欲學(xué)有所成,當貴在堅持。
6.口才培訓(xùn)機構(gòu)哪家好呢
口才培訓(xùn)機構(gòu)到底那家好呢,每天看到很多廣告打的非常響亮但是大家還是不知道如何選擇,如果條件允許的話可以直接到實地考察一下,看看學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,辦學(xué)年成,然后可以選擇一節(jié)試聽課試聽一下,看看老師的水平多對比兩家在做決定
7.從小培養(yǎng)少兒演講口才很重要
家長對孩子的培養(yǎng)很重要,就要從小考試培養(yǎng),包括了提高口才與演講能力,還可以提高孩子主持朗誦的能力,更好的讓孩子與別人進行交流,避免學(xué)生在考試的時候出現(xiàn)緊張的狀態(tài),只要我們敞開心扉,敢于拼搏競爭,就可以更加的自信,從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。
8.少兒學(xué)習(xí)口才與演講合適嗎
我們很多家長都明白一個問題,都會說口才對自己孩子未來的發(fā)展特別的重要,這樣不但可以增加孩子自信心,并且還可以開創(chuàng)屬于孩子自己的天地,對孩子以后的發(fā)展有著非常大的作用,其實在西方*,最厲害的三大武器就是舌頭、金錢和原子彈,所以說,從小培養(yǎng)孩子的口才對未來的發(fā)展有多么的重要。
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