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1.為什么與他人的聯(lián)結(jié)會影響專注力

其實(shí)這也叫做互動專注力，我相信有很多家長都面臨著叫孩子不理會，上課不認(rèn)真聽講等，這些就是孩子互動專注力低下的表現(xiàn)，除了先天的自閉和腦癱等疾病以外，一般都是后天環(huán)境造成的，這種后天所造成的也是可以改善的。

2.幾個(gè)簡單鍛煉注意力的游戲

紙杯游戲，在紙杯的底部畫上不同形狀的圖形，然后讓孩子將兩個(gè)一樣的紙杯找出來，通過找不同形狀的杯子，讓孩子的注意力在不同的形狀之間切換，這叫交替性注意力訓(xùn)練和考驗(yàn)，鍛煉孩子的抽象思維，還有就是拍手游戲。

3.專注力稀缺能力

人的經(jīng)歷是有限的，每個(gè)人的能力也是有限的，總是不能同時(shí)在很多領(lǐng)域同時(shí)涉及，這句話其實(shí)就是體現(xiàn)的是專注力，因?yàn)槲覀兊挠菬o限的，但是我們的精力是有限的，如果我們的大腦被分布在各個(gè)區(qū)域，很多人的失敗不是因?yàn)樗麄兡芰Σ粔?，而是因?yàn)榘炎⒁饬Ψ稚⒃谔嗟姆较蚝偷胤健?/p>

上海兒童專注力培訓(xùn)什么

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