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1.高中一對一輔導好嘛

一對一輔導的成本是比較高的。 這樣的老師一般都比較安全，自然也可以輔導孩子的學習。 但也存在一些缺陷，如果導師不經常關注年考，很多學習點可能會隨著年考的變化而不是很完整，也不是很準確。 這樣，孩子就無法得到系統(tǒng)的教育。

2.高中復習培養(yǎng)學習習慣

好的學習習慣包括制定計劃、課前預習上課專心、及時復習獨立作業(yè)、疑釋惑難總結數學的知識點并記錄下來。學生在制定計劃時要有明確的學習目標，合理安排。有時候，不要被動學習，要主動學習。但是計劃一定要切實可行，既要有長期計劃，也要有短期計劃。在安排和執(zhí)行過程中嚴格要求自己，錘煉自己的學習意志。

3.選擇輔導機構注重師資力量

不管選擇哪個輔導機構，師資力量是非常重要的。規(guī)模代表一個機構的辦學水平和辦學能力，是一個機構實力的體現。 總體而言，大型高校在師資、團隊、管理體制、教學成果等方面，都優(yōu)于小型全日制高級三級補習班。 因此，*印象是規(guī)模感，第二是感受機構的品牌力，主要從成立時間、重大事件、師資隊伍、榮譽等方面確認。

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4.高中沖刺輔導需要報班學習嗎

高中學費雖然困難，但教師教學的進度并沒有放緩。 基礎三即將進入復習階段，所以老師的進度不是慢而是快。 如果學生的理解能力不強，每節(jié)課都難以消化，那么課外輔導確實很有必要的， 所以高中以后補課還是蠻有必要的，因為老師已經在課堂上講解了大概意思，然后我們可以通過補習加深理解，也會讓問題的解決更加順利。

5.面臨高考心理有障礙怎么辦

高考出現的心理障礙其實更多的考生是考試焦慮的一種表現，這不算病，但是作為家長的我們也不能忽略。這種表現出他們可以做一些問題，但他們仍然不斷地擔心，甚至是強迫性的。他們看書的時候總是看一頁，你發(fā)現他在努力看書，實則上卻沒有看進腦里面。 生理上容易拉肚子，感冒發(fā)燒。 在這種情況下，家長應該找心理老師對孩子進行認知指導和干預。

6.高考沖刺好的因材施教

因材施教是*的教育方式，*的因材施教一定是一對一。 也就是說，優(yōu)秀的教育方法不在于如何快速填補知識空白，在于不同的學生采取不同的教學方法。 讓學生擁有*的心理狀態(tài)，時刻關注孩子心態(tài)的變化，幫助孩子以*的狀態(tài)應對每一場考試，沖刺高考，達到正常甚至超常發(fā)揮。

不知道你對我上述講的這幾點高中一對一輔導好嘛，高中復習培養(yǎng)學習習慣，選擇輔導機構注重師資力量，高中沖刺輔導需要報班學習嗎，面臨高考心理有障礙怎么辦，高考沖刺好的因材施教是否認可。蘇州高考沖刺報名

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