東莞排名嵌入式系統(tǒng)開發(fā)培訓(xùn)班,深圳嵌入式開發(fā)培訓(xùn)隨著市場需求不斷擴(kuò)大,人群是越加龐大,我們通過學(xué)嵌入式可以從事什么工作呢,如何學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā),大專學(xué)歷可以學(xué)嵌入式嗎,學(xué)嵌入式開發(fā)有年齡限制嗎,嵌入式開發(fā)要學(xué)習(xí)什么,嵌入式開發(fā)需要學(xué)習(xí)C++了解一下。
1.學(xué)嵌入式可以從事什么工作呢
很多人對(duì)于嵌入式都比較陌生,但是說實(shí)話,錢日升嵌入式卻又跟我們息息相關(guān),包括手機(jī),無人機(jī),游戲機(jī)機(jī)器人等等,目前嵌入式技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,嵌入式工程師的就業(yè)方向選擇性也是非常大的。嵌入式學(xué)習(xí)后,可從事消費(fèi)電子、汽車電子、醫(yī)療電子等行業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)。還可以任職于開發(fā)崗位,擔(dān)任嵌入式產(chǎn)品及應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)工程師,行業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域還是很廣的。
2.如何學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)
在開始學(xué)嵌入式的時(shí)候基礎(chǔ)還是比較重要的,最需要掌握的是C語言,至少要能夠單獨(dú)編寫和調(diào)試一個(gè)500行的小項(xiàng)目,能夠看懂基本的語法 C語言規(guī)則,基本語句的使用, 了解指針的概念,能夠靈活使用各種指針。 在學(xué)習(xí)C語言的過程中,指針的概念是比較難理解的,但是如果你了解了計(jì)算機(jī)組成的原理,地址和指針的概念,源代碼和可執(zhí)行程序,以及通過寄存器控制硬件的軟件,你就會(huì)明白。 變得清晰。
3.大專學(xué)歷可以學(xué)嵌入式嗎
大專生是可以學(xué)習(xí)嵌入式,但難度較大,需要更加努力學(xué)習(xí)才可以。目前,50% 的嵌入式開發(fā)人員是本科學(xué)位。受益解惑主要取決于個(gè)人的技術(shù)能力,有人指導(dǎo)是件好事。但是如果直接起點(diǎn)就是去學(xué)習(xí)嵌入式,可能有些吃力,大專生不妨一步步來,先去學(xué)習(xí)單片機(jī),之后在去學(xué)嵌入式,這樣學(xué)習(xí)起來壓力也不是很大。
4.學(xué)嵌入式開發(fā)有年齡限制嗎
做開發(fā)的職業(yè)發(fā)展路線是初級(jí)程序員,中級(jí)程序員,高級(jí)程序員,這個(gè)過程大約需要5到10年時(shí)間。任何一個(gè)級(jí)別停止不前,或者之后如果不能晉升到天花板更高的架構(gòu)師,CTO,項(xiàng)目經(jīng)理,開發(fā)部長等職位,就有被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。外包公司眾多,往項(xiàng)目經(jīng)理方向轉(zhuǎn)型的更多,這些技術(shù)者,*都是漸漸脫離了技術(shù),依靠語言技能,項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),以及軟技能等來從事項(xiàng)目管理工作。如果35歲之后還是和剛畢業(yè)5年以內(nèi)的同行一起做著同樣的工作,而且還有一位比自己還年輕的領(lǐng)導(dǎo)在管理著自己,自己也會(huì)心態(tài)失衡,對(duì)工作失去興趣,開始懈怠和厭倦,久而久之不是自己主動(dòng)辭職,就是被領(lǐng)導(dǎo)排擠或者辭退。
5.嵌入式開發(fā)要學(xué)習(xí)什么
嵌入式學(xué)習(xí)是軟件+硬件。 通俗地說,它學(xué)會(huì)了制造系統(tǒng)和產(chǎn)品。 它側(cè)重于如何將一個(gè)產(chǎn)品分解成除了特定語言工具之外可以實(shí)現(xiàn)的特定軟件和硬件,而對(duì)于較小的單位,公司的日?;顒?dòng)取決于公司的規(guī)模。 較大的單元一般只讓你負(fù)責(zé)一個(gè)模塊,所以你需要精通。 如果公司比較小,估計(jì)什么都需要做一點(diǎn)。 對(duì)硬件也有所了解。
6.嵌入式開發(fā)需要學(xué)習(xí)C++
培訓(xùn)班其實(shí)前期基礎(chǔ)都比較水,就是后邊的項(xiàng)目和工作經(jīng)歷包裝有用,這倆們課的項(xiàng)目肯定是不一樣,區(qū)別大概率就是我說的兩種,原則上都不容易,畢竟C/C++可以說是門檻*的編程語言了,嵌入式還加上了軟硬件理解
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